Elevassistent jobb i Stockholm

Ditt uppdrag
???? Som elevassistent hos oss på Nordic International School Essingen blir du en viktig del av ett engagerat team på mellanstadiet, årskurs 4–6. Du arbetar nära lärare, elevhälsoteam och vårdnadshavare för att ge eleverna det stöd de behöver under skoldagen, både i lärandesituationer och i sociala sammanhang.
???? Du stöttar elever i deras skolarbete och vardag. Du hjälper dem att komma igång med och fullfölja uppgifter, att förstå instruktioner och strukturera sitt arbete, och att hantera sociala situationer under lektioner och raster. Du bidrar till en trygg, inkluderande och strukturerad miljö där eleverna kan utvecklas och må bra.
???? Mentorskap ingår i tjänsten.

För att ansöka vill vi att du har
? Utbildning som elevassistent.
? Erfarenhet av att arbeta som elevassistent med elever på mellanstadiet.

För att lyckas i rollen vet vi att du är
? Ansvarsfull, lugn och trygg i situationer som kräver uppmärksamhet och omsorg.
? Empatisk och relationsskapande, med ett genuint engagemang för barns utveckling och välmående.
? Strukturerad och samarbetsinriktad, och bra på att skapa trygghet och kontinuitet i elevernas vardag.

Villkor
Anställningsform: Timanställning.


Tillträde: 29 oktober 2026 eller enligt överenskommelse.


Sista ansökningsdatum: 25 oktober 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum.

Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen.
Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur.
På Vittra Södermalm erbjuder vi en inspirerande och inkluderande miljö där varje elev får möjlighet att växa och utvecklas. Vi tror på en lärandemiljö där nyfikenhet och kreativitet står i fokus. Vår pedagogiska modell kombinerar traditionell undervisning med innovativa metoder, vilket gör att eleverna kan lära sig på sina egna villkor.
Vi arbetar aktivt med att stärka elevernas självförtroende och förmåga att ta ansvar för sitt eget lärande. Genom projekt, samarbetsövningar och praktiska moment uppmuntrar vi dem att tänka kritiskt och arbeta tillsammans.
För årskurserna 4-8 erbjuder vi Fotbollsprofil.
Vår engagerade personal är alltid närvarande för att stötta och vägleda varje elev på deras läranderesa. Vi strävar efter att skapa en trygg och stimulerande atmosfär där alla känner sig sedda och hörda.
Vittra är en idé- och värderingsstyrd organisation. Det betyder att alla medarbetare jobbar mot samma pedagogiska mål – ett medvetet lärande där vi kan göra skillnad för våra barn och elever.
Ditt uppdrag
Vi erbjuder nu en anställning som timvikarie. 
Din profil
Ser gärna att du har erfarenhet inom grundskolan och ha vikarierat förut i 4-9. 
Vi erbjuder
Tillsammans arbetar vi med det kollegiala lärandet för att utveckla undervisningen och för att möta barnens individuella behov. Vittra har en tydlig pedagogisk riktning och olika verktyg och metoder som stödjer vårt arbete. Vi bygger en trygg och utmanande miljö där alla ska få utvecklas och växa, barn som vuxna. 
Alla barn och elever på Vittra har en Vittrabok i syfte att skapa medvetenhet om den egna lärprocessen. 
Vi har också kvartersmål där vi arbetar med FN:s 17 globala hållbarhetsmål. Arbetet kan bedrivas tillsammans med lokala aktörer och organisationer för ett bättre samhälle, ett bättre kvarter. 
Övrigt
Tjänsten är en timanställning. 
Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna biträdande rektor Åsa Ambjörn på 070 304 16 59 eller asa.ambjorn@vittra.se
Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer. 
Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.
Din bakgrund
För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.
Förväntningar
Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.
Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Arbetslagen jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.
Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.
Kvalifikationer
Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.
Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.
Mer om tjänsten
Varaktighet: Allmän visstidsanställning
Omfattning: 100%
Arbetstid: måndag-fredag
Lön: individuell lön. 
Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.
Tillträde: enligt överenskommelse.
Sista ansökningsdatum: 2026-11-15. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.
Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Linnéa Ryngmark.
Välkommen med din ansökan!
Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in samt kontroll av rätten att arbeta i Sverige.
Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.
Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som
Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
har goda ämneskunskaper från gymnasiet, speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik)
har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa, bygga goda relationer
är flexibel och pedagogisk
är lösningsinriktad
vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet

Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt.
För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet krävs det att du har mycket goda kunskaper från gymnasiet.
Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut.
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev.
Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se
Tjänsten
100% tjänst
Tillträde 7 januari 2027. Terminen börjar med konferens/planering, elevernas första skoldag är 11 januari.
Ansökan
Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv elevassistent - i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.

Om oss
Stiftelsen Årsta Gård bedriver anpassad grundskola och gymnasieskola med Waldorfpedagogisk inriktning och ligger i södra Stockholm.
Vi ligger naturskönt beläget i en stor park invid Årstaviken. I den stora parken odlar vi, och här bedriver vi också mycket av den utomhusundervisning som är skolans signum. Undervisningen är mycket praktisk, eftersom vi tror att praktiskt lärande ökar elevernas möjligheter att vidareutveckla sitt tänkande i den teoretisk undervisning. Skoldagen har en tydlig, strukturerad rytm, liksom hela skolåret. Stor vikt läggs vid kommunikation, så att eleverna får möjlighet att uttrycka sig och komma till tals utifrån sina förutsättningar.
Arbetsbeskrivning
I rollen som elevassistent är du med en eller flera elever under hela deras dag på lektioner, och sedan på fritids/korttidstillsyn. Du fungerar till stor del som en länk mellan eleverna och deras omvärld. Du är en lugn och trygg person som möter eleverna utifrån deras behov och förutsättningar och verkar för att alla ska känna sig inkluderande. Du tar egna initiativ för att motivera, entusiasmera och stimulera eleverna i deras utveckling. Ni kommer att göra skoldagen till den bästa man kan tänka sig! Du hjälper eleverna med kommunikation, personlig hygien (i vissa fall), förflyttningar, i matsituationer och i det sociala samspelet.
Kvalifikationer
Utbildning så som Socialpedagog/stödpedagog , barnskötare, elevassistent, samt barn & fritidsprogrammet.

Meriterande:
Erfarenhet av liknande arbete
Erfarenhet av skolans målgrupp
Erfarenhet av att arbeta med TAKK (teckenassisterad kommunikation)
Erfarenhet av att arbeta med bildstöd
Erfarenhet av att arbeta lågaffektivt
Erfarenhet av HLR
Erfarenhet av waldorfpedagogik.
B-körkort


Eftersom anställningen är vid en skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Ett sådant kan beställas här: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/
Om anställningen
Anställningsvillkor
Vikariat, tidsbegränsad anställning
Tillträde: Omgående enligt överenskommelse.
Lön: Månadslön enligt överenskommelse inom ramen för rådande lönestruktur i Stiftelsen.
Sista ansökningsdag:
2026-10-31 Gallring och intervjuer sker löpande under rekryteringsprocessen, och tjänsterna kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum.

Kontaktperson: Samordnare Susanna Wallenius, tel 073-358 65 01

Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden. Under tiden stöttar Pamoja dig i jobbet. Vi är nära när du behöver, i chatt, mejl, telefon eller på vårt Campus vid Medborgarplatsen i Stockholm. Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola.


Ett jobb där du verkligen behövs!
Som elevassistent i den anpassade grundskolan jobbar du med elever i behov av särskilt stöd. Du jobbar tillsammans med ordinarie personal och hjälper eleverna att få en trygg och bra skoldag.
Anpassade grundskolan är till för elever mellan 7 och 16 år som har en intellektuell funktionsnedsättning. Diagnoserna varierar och kan vara alltifrån en synlig funktionsnedsättning som t ex Down's syndrom, till tal- och språkavvikelser, hörselnedsättning eller autism och adhd.
Din roll är att stötta och hjälpa elever under hela skoldagen, t ex:
i klassrummet
på raster
vid aktiviteter
på fritids
vid måltider och andra delar av skoldagen.
omvårdande uppgifter som hygien och toalettbesök
assisterande arbetsuppgifter, som exempelvis att förflytta en elev eller påminna om att ta mediciner.

Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett spännande jobb där du får lära dig massor, träffa nya människor och göra konkret skillnad för andra.


Vad krävs för jobbet?
Du behöver framför allt vara:
lugn
uppmärksam
hjälpsam
bra på att lyssna
bra på att ta instruktioner

Men du behöver inte kunna allt från början! Tillsammans går vi igenom vad eleverna behöver och vem du ska fråga när du behöver hjälp.


Om att jobba med Pamoja
Pamoja är störst i Sverige på vikarier till skola. Vi har avtal med många skolor och har massor av olika, spännande uppdrag.
Med Pamoja jobbar du både flexibelt och tryggt. Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon) och matchas alltid unikt till dina uppdrag (baserat på din profil och dina önskemål). Du slipper välja uppdrag vilket betyder att du aldrig behöver tävla med kollegorna om jobben eller bli bortvald av kunderna. Vårt motkrav är att du kan jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då räknar vi med att du kan jobba minst 1 dag/vecka).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha godkänd gymnasieexamen, tala och skriva svenska, och ett giltigt utdrag ur belastningsregistret (beställ det redan idag, så kommer du snabbare ut i jobb). Självklart är du en förebild för både barn och vuxna - smart och snäll helt enkelt:)
#jobbjustnu

Vanadisskolan är en F-9 skola där undervisningen är anpassad för elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer.
Vi söker dig som vill ingå i en verksamhet där fantasi och kreativitet ges stort utrymme. Skolans lokaler finns på Idungatan i centrala Stockholm, vilket ger oss möjlighet att nyttja omgivningens utomhusmiljö och att kunna ta del av det kulturella utbud som finns i omgivningen. Vi söker dig som har fokus på elevernas förutsättningar och förmågor och som med din kompetens verkar för att öka elevernas chanser att lyckas och utvecklas.
Individ och familjeinsatser (IOFI) AB, som är huvudman, erbjuder även högkvalitativa öppenvårdsinsatser till ungdomar och familjer.


Vi har höga förväntningar på dig och ditt engagemang och kan i gengäld lova dig ett spännande uppdrag i en mycket välfungerande skola med positiva, engagerade och skickliga pedagoger. Anpassade grundskolan inrymmer skola och fritids/KTT i samma lokaler.
På skolan bedrivs ett systematiskt utvecklingsarbete och för närvarande fokuserar vi på effektiv, meningsfull och varierad undervisning.
Vi behöver dig som besitter kunskap om bl a autism, intellektuell funktionsnedsättning. Har arbetslivserfarenhet av tidigare arbete inom anpassad grundskola och arbetet med elever på tidig utvecklingsnivå.
Du skall vara trygg och tydlig i ditt ledarskap, ha en elevsyn som överensstämmer med skolans ledord samt god kunskap om skolans styrdokument. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Med stor tilltro till individens egen förmåga, bidrar du till elevernas möjlighet att göra skillnad för sig själva och sina sammanhang. Du är ett självklart stöd för eleverna i deras skolarbete och i praktiska saker runt dem. Du har ett driv att vilja utvecklas och bidra till att utveckla verksamheten framåt.
Som person har du en personlig mognad och stabilitet, samtidigt som du sprider glädje omkring dig. Du ska gilla att arbeta i grupp. Att vara en trygghetsskapande relationsbyggare faller naturligt för dig. Du ser individen och utgår från elevens bästa. Du har en god självinsikt som även innefattar sunda professionella gränser. Du har väl grundade värderingar i linje med skolans och omsätter dessa i mötet med andra människor. Som person är du positiv, tydlig, respektfull, målorienterad, lösningsfokuserad och tar eget ansvar.
Kvalifikationer
- du har en avslutad eftergymnasial utbildning och för tjänsten relevant utbildning och eller erfarenhet.
- tidigare erfarenhet av arbete i anpassad grundskola.
- utbildning/erfarenhet inom autism.
- har erfarenhet av att arbeta med AKK, ex bild- och teckenstöd.
- har tidigare erfarenheter av svår beteendeproblematik.
Det är meriterande med tidigare erfarenhet inom LSS. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Tjänsten kräver bra kunskaper i det svenska språket, både i tal och skrift.
Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning inom förskolan, förskoleklassen, fritidshemmet, grundskolan, anpassad grundskola samt annan pedagogisk verksamhet enligt skollagen (2010:800, kap 2 §§ 31-33).
Vi tillämpar 6 månaders provtjänstgöring. Lön och tillträdesdatum enligt ök.
Intervjuer sker löpande under annonstiden.
Extern rekryteringshjälp undanbedes.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Mälarhöjden i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från förskoleklass till och med årskurs 2. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Hällsboskolan Mälarhöjden filial är en specialskola för elever med grav/generell språkstörning. På skolan går 45 elever fördelade på förskoleklass till och med årskurs 7. Våra elever läser enligt specialskolans läroplan. Varje klass består av 6-9 elever, 1 lärare samt en elevassistent. Skolan har även ett fritidshem som drivs av två lärare mot fritidshem med stöd av elevassistenter. Elevhälsan har en central roll på skolan och består av skolsköterska, skolpsykolog, skolkurator, logoped, specialpedagog samt rektor.

Skolan befinner sig i en expansion med målet att till läsåret 2027/28 flytta till Rönninge i Salems kommun.

2 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER
Din roll/dina arbetsuppgifter. Som elevassistent på Hällsboskolan Mälarhöjden filial identifierar du tillsammans med mentor/mentorer elevernas förutsättningar samt behov av stöd. I denna roll kommer du arbeta med elevnära insatser i huvudsak på fritidshemmet. Det innebär att din arbetstid främst är placerad under morgonens senare del till fritidshemmets eftermiddagar. Din placering är i olika klasser efter behov under skoldagen samt på fritidshemmet. Vidare kommer du att;

• Ansvara, genomföra rastaktiviteten som lärarna mot fritidshem planerat samt agera stöd i elevernas sociala relationsskapande.
• Arbeta i nära samverkan med samtliga professioner som är verksamma på skolan.
• Utveckla samarbetet med vårdnadshavare tillsammans med skolkurator och andra professioner inom EHT.
• Delta aktivt på informationsmöten samt planeringar med fritids samt lärarna.

Som elevassistent på Hällsboskolan filial hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. I all verksamhet utgår vi från specialskolans läroplansmål samt elevens bästa. Med god samarbetsförmåga skapar du tillsammans med dina kollegor de optimala och individuella förutsättningarna utifrån elevernas individuella behov. Du har ett engagemang i trygghetsskapande arbete samt i det förebyggande arbetet i skolan. Med ditt ansvarstagande, din kreativitet och trygghet skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer. Du visar övertygelse i att eleverna vill lära och utvecklas, har god förmåga att bemöta eleverna och det är viktigt att du agerar tryggt även i svåra och pressade situationer. Du är kreativ och ansvarstagande, och det är naturligt för dig att förena omsorg om, och trygghet för, elevernas situation med lärande och utveckling. Du söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleverna - både för dig själv och för elevernas skull men även för kollegor och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Minst utbildning på gymnasienivå.
• Erfarenhet av att arbeta i skola och på fritidshem. Även erfarenhet av LSS-verksamhet kan vara meriterande.
• Goda kunskaper i det svenska språket.
• God datorkunskap.

Det är meriterande om du har:

• Erfarenhet av att arbeta med estetiska uttrycksformer som musik, bild eller drama.
• Utbildning i TAKK
• Kunskap och erfarenhet från att arbeta med elever med NPF.
• Erfarenhet att arbeta med elever med språkstörning.
• Flerspråkighet.
• Erfarenhet av att arbeta med och stötta elever med diabetes.
• Kunskap i TAKK och bildstöd
• IT-kunskaper i Word, Outlook, Teams, InPrint och SymWriter

Personliga egenskaper:

• Nyfiken
• Tålmodig
• Strukturerad
• Ambitiös
• Inlyssnade
• Ansvarstagande
• Handlingskraftig
• Flexibel
• Empatisk

Innan anställning behöver giltigt utdrag från belastningsregistret uppvisas.

Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Om skolan
Metapontums grundskola är en fristående skola F-9 med ca 622 elever. Skolan har profilerna musik och matematik och erbjuder även riksrekryterande spetsutbildning i matematik för åk 7-9. Skolan är belägen i ett fint kulturhus mitt i Långbro park i Älvsjö. Eleverna omges av en trygg och harmonisk miljö nära naturen i en av Stockholms vackraste parkidyller. Metapontum präglas av en skolkultur där trygghet, studiero, mångfald och goda förebilder ska stödja varje elevs individuella utveckling. Verksamhetens alla delar genomsyras av höga ambitioner och mål.
Metapontum är en del av Atvexa, www.atvexa.se.
Om Jobbet
På vår skola vill vi ge eleverna de bästa förutsättningarna att växa och utvecklas. Vårt mål är att de ska bli självständiga, ansvarsfulla och trygga individer som lämnar skolan med goda kunskaper och färdigheter.
Vi söker nu en engagerad och trygg elevassistent. Dina arbetsuppgifter består i att stötta elever i deras lärande och sociala utveckling samt skapa struktur och trygghet i vardagen. Du ska vara ett stöd under skoldagen, samarbeta med pedagoger, elevhälsa och vårdnadshavare, samt bidra till ett positivt och inkluderande klimat på skolan.
Vi söker dig som har erfarenhet av arbete med barn, gärna inom skola eller fritidsverksamhet. Det är meriterande om du har utbildning som elevassistent, barnskötare eller liknande samt erfarenhet av arbete med NPF. Din livserfarenhet, ditt engagemang och din förmåga att skapa trygghet är viktiga tillgångar i arbetet. Du har goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Övrigt
Tjänsten är en tidsbegränsad elevresursanställning. Vi tillämpar individuell lönesättning. Vi har kollektivavtal i Almega utbildning och friskvårdsbidrag. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningsperiodens slut.
Ett aktuellt utdrag ur polisens belastningsregister krävs för eventuell anställning.
Välkommen med din ansökan!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Hästhagsskolan är en nyrenoverad F-9 skola, med ca 700 elever, som är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.
Vår anpassade grundskola (Agr) har 40 elever i åk F-9 .
Vi söker dig som vill vara en del i vårt team kring en elev i vår anpassade grundskola.
Din roll
Vi söker en elevassistent med ett intresse för att utveckla lärmiljön både i skolan och på fritidshemmet för en av våra elever.
Eleven behöver ett förutsägbart, lugnt och tydligt bemötande. I situationer där kraven eller omgivning otydlig eller svår att hantera kan eleven reagera kraftfullt och uppvisa utåtagerande beteende, vilket kan innebära att uppdraget periodvis blir psykiskt och fysiskt krävande.
Därför söker vi dig som kan behålla lugnet även i krävande situationer, arbeta förebyggande och skapa trygghet genom struktur och ett konsekvent bemötande.
Eleven har stort behov av stöd i kommunikation, struktur, lärande och vardagliga situationer.
Du arbetar i nära samarbete med lärare och övrig personal och tillsammans skapar ni ett tight och positivt team kring eleven.
Uppdraget kräver både självständighet och en god förmåga att samarbeta.
Låter det här som en spännande och utvecklande tjänst för dig så ser vi gärna att du söker.
Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden så vänta inte med att skicka in din ansökan.
Din kompetens och erfarenhet
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med autistiska barn eller ungdomar.
Du behöver ha arbetat med barn/ungdomar/vuxna med IF.
Du är bra på att skapa goda relationer med elever och kollegor.
Du har ett lågaffektivt bemötande.
Du är lösningsfokuserad och gillar att vända utmaningar till möjligheter.
 
 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4 till 9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Musik, sång och dans kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av AcadeMedias grundskolor.
Det här blir du en del av
Elevstödjare till Pops Academy Stockholm
Pops Academy Stockholm är en 4-9 skola belägen på Södermalm. Under sommaren 2026 flyttade skolan till större och mer ändamålsenliga lokaler på Vintertullstorget, Södermalm, i samband med flytten bytte skolan namn till Pops Academy Stockholm. 
Skolan har akademisk kvalitet som ett prioriterat område i kombination med kreativitet och en musikprofil. Genom att förena hög akademisk kvalitet, musik och kreativitet hjälper vi våra elever att nå sin fulla potential. 
Anser du att dessa delar har en självklar plats i modern utbildning, då är Pops Academy Stockholm rätt plats för dig. 
Skolan har sedan snart fyra år tillbaka en ny skolledning, utökning av specialpedagog och skolsköterska samt legitimerade lärare.
AcadeMedia hjälper människor att utvecklas i hela utbildningskedjan. Vår vision är att vara en internationell förebild när det gäller kvalitet, resultat och nytänkande. Vi har som mål att vara förstahandsvalet för de allra bästa och mest drivna förskolepedagogerna, lärarna och skolledarna i Sverige. Som en del av Sveriges största utbildningsföretag är karriärmöjligheterna hos oss stora, så varför inte ta chansen?
Det här erbjuder vi dig
Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta som elevstödjare/elevassistent till elev/elever på högstadiet. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål och skolans musikprofil. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. I din roll får du stöd och handledning av skolans specialpedagog och elevhälsoteam.   
Arbetsuppgifter som ingår är:
Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
Du stödjer elever i sociala situationer under skoltid i klassrummet och i den särskilda undervisningsgruppen 
Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
Du kommunicerar och samarbetar med elevernas vårdnadshavare
Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Det här söker vi 
Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete som elevstödjare/elevassistent
Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Övrig information
Som medarbetare inom AcadeMedia får du tillgång till vår förmånswebb, en hemsida med där du enkelt ser hela din kompensation, alltså både lön och alla förmåner som du har via oss som arbetsgivare. Bland dessa förmåner finns också personalkortet, som ger en mängd rabatter på flera stora och välkända varumärken.
Tillträdesdag: Omgående eller enligt överenskommelse Placeringsort: StockholmAnställningsform: Tidsbegränsad Sista ansökningsdag: 11/10 Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag.Kontaktperson: Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med 
Är du den vi söker?
Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut.
Välkommen med din ansökan!
Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.
Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Tanto International School is seeking a highly motivated and qualified individual to join our team as a 1:1 students assistant. We are particularly interested in candidates who demonstrate flexibility, a positive attitude, and a caring approach.
Successful candidates will be available to commence work in October.
Essential qualifications include strong proficiency in written and spoken English, along with conversational Swedish. Candidates must possess significant experience working with children aged 6 to 10 within a school setting and be able to provide positive professional references. A current police background check is also a mandatory requirement.
The successful candidate should have a successful history of working 1:1 with children who require support in the classroom and also have adaptations to work outside of the classroom.
We expect all new colleagues to exhibit full engagement and consistently uphold professional standards. A genuine passion for supporting children is paramount, along with an understanding of the critical importance of every activity, lesson, and moment in a child's development.
We are looking for individuals who are warm, nurturing, and capable of fostering enthusiasm for learning, ensuring that children feel safe, secure, and content within the school environment.
If you are a professional, adaptable, compassionate, and highly motivated individual with abundant energy, empathy, and enthusiasm to share with our students, we invite you to submit your Curriculum Vitae.
Established in 1983, The Tanto International School is a fully licensed international school serving students aged 6-16yrs, with a nursery program for children aged 1-6. We pride ourselves on being a small, personable institution with a distinct family atmosphere.
Our core values, encapsulated in "The Tanto 3 C's" – care, collaboration, and commitment – underpin all our endeavors. We foster an environment of respect and kindness for all members of our community: students, guardians, and staff.
Please provide a cover letter telling us about yourself; your interests and experience as well as a CV demonstrating your previous work with children alongside suitable references (managers only).
For further information about our school, please visit www.tantoschool.se.
Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Arbetsplatsbeskrivning
ESS-gymnasiet är en gymnasieskola med specialpedagogisk profil, "precis som alla andra skolor fast på ett helt annat sätt". Vi har totalt ca 450 elever och är ca 90 i personalen. Vi erbjuder utbildning på det samhällsvetenskapliga programmet, inriktning beteendevetenskap (SA-BET) samt på introduktionsprogrammet med inriktning individuellt alternativ (IMA) med olika profiler (IMA-AST, IMA-SPV, IMA). Vår målgrupp är främst elever med olika funktionsvariationer, mellan 16-19 år.
En skola med olika lärmiljöer
Vi är en skola men bedriver vår verksamhet i olika lokaler runt om i Stockholm. Våra lokaler och lärmiljöer är anpassade för våra elevers behov. Vi finns på Campus Åsö (ca 350 elever) och i Vällingby (ca 90 elever). Vi ansvarar även för sjukhusundervisningen på 5 olika sjukhusskolor i Stockholms stad. Skolan leds av en rektor, två biträdande rektorer och en administrativ chef.
Det är viktigt för oss att uppmuntra alla typer av framsteg hos elever även om de är små. Vi har en hög förväntan för att eleverna vill lära sig och att de ska kunna utvecklas för att nå sina mål. För att lyckas med detta lägger vi stor vikt på att lära känna våra elever. Samarbete, bemötande och relationsbyggandet är således centralt för oss både inom personalgruppen och i vårt agerande gentemot eleverna på individ- och gruppnivå.
Vi som arbetar på ESS vill göra skillnad
Vårt kollegium är mycket kompetent med lång och bred erfarenhet av att undervisa elever i behov av extra anpassningar och stöd för att lyckas med sina studier. Våra lärare är organiserade i ämnesövergripande arbetslag kring en gemensam grupp elever på något av våra program. Förutom att undervisa är våra lärare mentorer i syfte att coacha eleverna i sina studier under sin skolgång. Vi har arbetslag för det samhällsvetenskapliga programmet med inriktning beteendevetenskap, ett arbetslag för IMA-AST (på campus Åsö), ett arbetslag för IMA-SPV och IMA (på campus Åsö), ett arbetslag för IMA och IMA-SPV i Vällingby och ett arbetslag för lärarna på sjukhusskolorna. Elevhälsoteamet arbetar gemensamt för hela skolan men även uppdelade i mindre EHT-team som samarbetar nära arbetslagen kring eleverna. Vi är en personaltät skola och undervisningen möjliggör färre antal elever per lärare i jämförelse med andra skolor.
Skolutvecklingsarbete
Vårt skolutvecklingsarbete är behovsdrivet och syftar till att utveckla undervisningen för ökat lärande i linje med vår specialpedagogiska profil. I detta ingår att förvalta det som är bra och förbättra det som behöver bli bättre. På ESS-gymnasiet är alla i personalen viktiga, oavsett befattning och uppdrag på skolan, för elevernas måluppfyllelse och trivsel. Vi strävar efter att våra elever ska få en gedigen plattform att stå på för att kunna skapa sig ett självständigt liv med fortsatta studier eller arbete.
Arbetsbeskrivning
Vi söker en erfaren och kompetent elevassistent till IMA-AST för att stötta en elev i behov av hjälp under lektioner samt vid förflyttningar i lokalerna. Utöver detta kan du hjälpa till med rastaktiviteter mm.  
Förutom elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig, letar vi efter dig med mycket god kunskap om NPF/med erfarenhet av att ha assisterat elev inom NPF, fördelaktigt inom autism.  Meriterande med relevanta utbildningar inom NPF, diagnoser, funktionsvariationer, tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och MI.
Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Viktigt även att du som söker delar vår samsyn kring att bemötandet har stor betydelse för elevens vidare progression.
Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever.
Du som söker ska även se dig som en betydelsefull del av arbetslaget med undervisande pedagoger, där erfarenhetsutbyte och samarbete sker. Krav på relevant erfarenhet och meriterande om du tidigare har arbetat på ESS-gymnasiet i närtid.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Övrigt
Urval av kandidater, kallelse till intervjuer samt rekrytering kan komma att ske löpande under annonstiden.
Tjänsten är på deltid, tidsbegränsad anställning under hösten 2026 och våren 2027.
Läs mer om ESS-gymnasiet på www.essgymnasiet.stockholm.se
Vid ev. övertalighet i Stockholms stad kan tjänsten komma att tas i anspråk.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma. Skolan har cirka 470 elever och cirka 70 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola.
Under hösten har vi startat upp anpassad grundskola. Vi har startat i en mindre skala och vi kommer successivt att utöka verksamheten med fler elever. Nu har vi börjat komma i ordning och rutiner börjar falla på plats och nu söker vi ytterligare en elevassistent. De elever vi har nu är från förskoleklass till åk 2.
Vi erbjuder
Vi har fina lokaler på skolan och en fantastisk skolgård som erbjuder möjlighet för rörelse och kreativ lek på raster och fritidstid.
Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och där serveras det god och näringsriktig mat varje dag.
Din roll
Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att samarbeta med kollegorna i anpassade grundskolan under hela dagen för att skapa en trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och behöver extra stöd och extra omsorg i vardagen.
Arbetet innehåller både självständiga moment och nära samarbete med kollegor. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp.
Din kompetens och erfarenhet
Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;
• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella
lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer eleven i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga
färdigheter
• Du stödjer eleven i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid
måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har:
• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial
utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (1-3 år) av arbete med målgruppen i anpassad skola.
• Är väl insatt i styrdokument för anpassad grundskola
• Stor kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar,
exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ
och kompletterande kommunikation tex. TAKK, Pecs, Widgit go
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt.
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.
Det är meriterande om du har:
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ
och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning
Vi söker dig som är trygg och stabil med en god empatisk förmåga. Du kan sätta dig in i elevens perspektiv och anpassa ditt bemötande efter situationen. Du samarbetar väl, är öppen och lösningsfokuserad. Du arbetar självständigt, har god struktur och är flexibel när förutsättningarna förändras. Du behåller lugnet i pressade situationer och skapar trygghet omkring dig
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden. Under tiden stöttar Pamoja dig i jobbet. Vi är nära när du behöver, i chatt, mejl, telefon eller på vårt Campus vid Medborgarplatsen i Stockholm. Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola.


Ett jobb där du verkligen behövs!
Som elevassistent i den anpassade grundskolan jobbar du med elever i behov av särskilt stöd. Du jobbar tillsammans med ordinarie personal och hjälper eleverna att få en trygg och bra skoldag.
Anpassade grundskolan är till för elever mellan 7 och 16 år som har en intellektuell funktionsnedsättning. Diagnoserna varierar och kan vara alltifrån en synlig funktionsnedsättning som t ex Down's syndrom, till tal- och språkavvikelser, hörselnedsättning eller autism och adhd.
Din roll är att stötta och hjälpa elever under hela skoldagen, t ex:
i klassrummet
på raster
vid aktiviteter
på fritids
vid måltider och andra delar av skoldagen.
omvårdande uppgifter som hygien och toalettbesök
assisterande arbetsuppgifter, som exempelvis att förflytta en elev eller påminna om att ta mediciner.

Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett spännande jobb där du får lära dig massor, träffa nya människor och göra konkret skillnad för andra.


Vad krävs för jobbet?
Du behöver framför allt vara:
lugn
uppmärksam
hjälpsam
bra på att lyssna
bra på att ta instruktioner

Men du behöver inte kunna allt från början! Tillsammans går vi igenom vad eleverna behöver och vem du ska fråga när du behöver hjälp.


Om att jobba med Pamoja
Pamoja är störst i Sverige på vikarier till skola. Vi har avtal med många skolor och har massor av olika, spännande uppdrag.
Med Pamoja jobbar du både flexibelt och tryggt. Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon) och matchas alltid unikt till dina uppdrag (baserat på din profil och dina önskemål). Du slipper välja uppdrag vilket betyder att du aldrig behöver tävla med kollegorna om jobben eller bli bortvald av kunderna. Vårt motkrav är att du kan jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då räknar vi med att du kan jobba minst 1 dag/vecka).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha godkänd gymnasieexamen, tala och skriva svenska, och ett giltigt utdrag ur belastningsregistret (beställ det redan idag, så kommer du snabbare ut i jobb). Självklart är du en förebild för både barn och vuxna - smart och snäll helt enkelt:)
#jobbjustnu

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!
På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  
Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 
Arbetsbeskrivning:Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;
Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
Arbete på fritidshem/KTT
Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.
Profilbeskrivning:
Vi söker dig som har:
Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:
Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!
 
Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.
Vi erbjuder:Om oss
Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.
Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.
Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.
Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.
Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Lindeparkens anpassade gymnasieskola ligger centralt vid Skärholmens centrum med närhet till vacker natur och allmänna kommunikationer. Vi har 80 elever på vårt individuella program, organiserade i fyra arbetslag. I varje klass går 5–10 elever. Vår profil kultur och hälsa genomsyrar verksamheten och estetiska lärprocesser, pedagogisk odling, fysisk aktivitet och friluftsaktiviteter är framträdande.
Vi erbjuder även korttidstillsyn (KTT) som bedrivs i skolans lokaler. Vi utgår från elevens hela skoldag och planerar för balans mellan aktivitet och återhämtning.
Läs mer på https://lindeparken.stockholm/
Vi erbjuder
Inom Stockholms stad erbjuds du friskvårdsbidrag på 3 000kr per år.
Din roll
Nu söker vi två tillsvidaretjänster som elevassistent till våra elever inom AST. Arbetet som elevassistent syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.
Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är också viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp.
Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera. Du arbetar
på instruktion från undervisande lärare och samverkar om hur arbetet ska utföras.
I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever, elevernas vårdnadshavare och externa insatser såsom t.ex. habilitering.
Du följer en klass om ca 5-10 elever under skoldagen och ungdomar på korttidstillsyn, KTT, före och efter skoldag och under lov. Konkreta uppgifter kan vara att:
• Ta emot och lämna elev vid skolskjuts.
• Kommunicera genom alternativ och kompletterande kommunikation
• Göra bildschema
• Delta på möten, konferenser och utbildningar
• Bada med elever
• Kontakt med vårdnadshavare, boenden m.fl.
• Viss medicinering och handhavande utifrån rutiner egenvård med hjälp
• Förbereda och genomföra aktiviteter på korttidstillsyn, KTT
Vissa elever kan bli utagerande vilket innebär att vi arbetar en till en med de eleverna. Arbetsmiljön kan upplevas som stressande när oförutsedda händelser sker och du snabbt behöver anpassa och ställa om.
Vissa elever kan bli utagerande vilket innebär att vi arbetar en till en med de eleverna. Arbetsmiljön kan upplevas som stressande när oförutsedda händelser sker och du snabbt behöver anpassa och ställa om.
Din kompetens och erfarenhet
Minst två års erfarenhet från självständigt arbete med målgrupp som kan vara utagerande, exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet eller LSS-boende. Du ska ha avklarad utbildning på gymnasienivå med en inriktning som knyter an till vår elevgrupp, till exempel undersköterske-/barnskötarutbildning med inriktning funktionsnedsättning.
Du behärskar digitala verktyg för kommunikation som t.ex. Widgit. Du har kunskaper inom NPF, lågaffektivt bemötande och alternativ kommunikation som t.ex. TAKK.
Du behöver vara stabil, flexibel, empatisk och ha en god samarbetsförmåga. I arbetet med elever läggs stor vikt vid din förmåga att arbeta lågaffektivt, läsa av olika situationer och anpassa arbetet utifrån detta.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Om tjänsten
Personlig assistans är en insats enligt LSS (Lagen om stöd och Service till vissa funktionshindrade). I din roll som personlig assistent kommer du huvudsakligen att hjälpa kunden med allt som uppstår i vardagen samt med grundläggande behov. Ditt arbete innebär att värna om kundens självbestämmande och integritet, och bidrar till att vardagen fungerar smidigt.
Det här är en skräddarsydd personlig assistentroll för dig som vill kombinera din pedagogiska talang med ett djupt engagemang för ett och samma barns utveckling, lärande och trygghet i vardagen.
Barnet är en charmerande och nyfiken 8-åring med stor utvecklingspotential. Rollen som personlig assistent är förlagd till barnets skoldag samt vid aktiviteter och möten utanför skolan. Som personlig assistent ansvarar du för barnets alla behov under skoldagen, vilket innebär ständig tillsyn, att ligga steget före och säkerställa en trygg miljö. Samtidigt stöttar du barnet i att utveckla sin självständighet och våga prova själv.
En viktig del i uppdraget handlar om att stimulera barnet intellektuellt och kommunikativt. Du hjälper till att anpassa och skapa förutsättningar för lärande inom läsning, skrivning, matematik och problemlösning på rätt nivå. Barnet har en ojämn kunskapsprofil och kan ha svårt att förmedla sin faktiska förmåga. Din uppgift blir därför att fungera som en kommunikativ länk till omgivningen, så att barnets egna kompetenser blir synliga.
Uppdraget har sin utgångspunkt i skolgången, men du följer även med på exempelvis läkarbesök, TV-inspelningar och andra aktiviteter. Ingen dag är den andra lik!
Familjens assistenter stannar ofta länge i uppdraget då rollen erbjuder stor frihet, intellektuell stimulans och möjligheten att följa ett barns utveckling på nära håll. Det är ett jobb där man bygger starka band och där ni tillsammans får fira de där härliga framstegen i vardagen, som när ni knäcker något nytt ihop och utbrister ett gemensamt "Hurra!"

Vem är du?
Arbetet kräver att du är både fysiskt och intellektuellt aktiv, uppmärksam och snabb till handling. Du är verbal, kommunicerar naturligt och sätter kontinuerligt ord på det ni gör och ser omkring er för att stimulera språkutvecklingen.
Vi söker dig som är en naturlig ledare, har ett genuint intresse för pedagogik och drivs av att hitta nya vägar när utmaningar uppstår. Du förstår den viktiga balansen mellan att ge stöd och att uppmuntra till självständighet utan att säkerheten äventyras. Stor vikt läggs vid din personlighet, din energi och din pedagogiska fingertoppskänsla.
För tjänsten krävs det att du:

Har mycket goda kunskaper i svenska i både tal och skrift.


Har ett starkt intresse för pedagogik, kommunikation och barns utveckling.


Är initiativtagande, drivande och trygg i att arbeta självständigt.


Har en god förmåga att snabbt analysera situationer och arbeta steget före gällande barnets säkerhet.


Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Arbetstid, tjänstgöringsgrad och lön
Aktuell anställningsform är ”så länge assistansuppdraget varar”. Vi söker nu två personliga assistenter till teamet med en tjänstgöringsgrad på ca 75–100 %.
Arbetet är förlagt till vardagar (måndag till fredag) under ramtiden kl. 08:15–22:00 med en passbrytpunkt kl. 13:30. Vi erbjuder stor flexibilitet kring hur ditt schema läggs upp:

Möjlighet till långpass: Arbeta din heltidstjänst på tre långa arbetsdagar per vecka och var ledig resterande två vardagar.


Möjlighet till varierade dag-/kvällspass: Arbeta mer klassiska passlängder där du alternerar mellan förmiddag/dag (start 08:15) eller eftermiddag/kväll (fram till 22:00).


Vid deltid: Möjlighet att anpassa schemat med fokus på specifika dagar eller pass utifrån din tillgänglighet.


Exakt schema och tjänstgöringsgrad utformas i samråd mellan dig och arbetsledaren.
Fast timlön enligt överenskommelse och övriga ersättningar sker enligt kollektivavtal.
Tillträde enligt överenskommelse.
Vi erbjuder:
Hos Humana är det viktigt att både du som assistent och kunden känner er trygga i samarbetet. Därför får du som ny assistent en introduktion som är anpassad både till yrkesrollen och till den kund du ska arbeta hos. Du får även tillgång till relevanta utbildningar och möjlighet att utvecklas i din roll – så att du har goda förutsättningar att trivas och känna dig trygg i ditt arbete. Humana har kollektivavtal, försäkringar och friskvårdsförmån.
Vad händer nu?
Vi ser gärna att du ansöker snarast då vi går igenom urvalet löpande och kan komma att tillsätta tjänsten innan sista ansökningsdagen. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.
En förutsättning för att påbörja en anställning hos oss på Humana är att du som söker kan uppvisa giltig ID-handling och eventuella dokument som styrker rätten till arbete inom Sverige. För att kunna jobba som personlig assistent måste du vara minst 18 år.
Till dig som arbetar inom rekrytering- och bemanningsföretag samt med annonsförsäljning så undanber vi oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringstjänster i samband med den här annonsen.
Välkommen med din ansökan!
Vill du veta mer om rekryteringsprocessen är du varmt välkommen att kontakta rekryteringsansvarig:
Ellionor Koll | Ellionor.koll@humana.se

Vill du ha ett flexibelt extrajobb där du gör skillnad på riktigt? Vi på Engelska Skolan Novia, Årstadal (Liljeholmen) söker nu positiva och ansvarsfulla timvikarier som kan hoppa in med kort varsel när vår ordinarie personal är borta.
Hos oss får du arbeta i en dynamisk miljö med härliga elever och stöttande kollegor. Jobbet passar perfekt för dig som studerar (gärna till lärare/pedagog), vill få erfarenhet av pedagogiskt arbete eller söker ett meningsfullt extrajobb.
Om tjänsten
Som timvikarie ersätter du klasslärare, ämneslärare eller fritidspedagoger vid korttidsfrånvaro (t.ex. vid sjukdom eller utbildning). Arbetstiden kan variera från enstaka timmar till heldagar.
Dina arbetsuppgifter
Leda undervisningen i klassrummet utifrån ordinarie lärares planering.
Skapa trygghet och arbetsro för eleverna under skoldagen.
Hjälpa till på fritidshemmet och underhålla eleverna med aktiviteter efter skoltids slut.
Vara rastvakt och finnas till hands för eleverna under pauserna.

Vi söker dig som
Är flexibel och initiativrik: Du har lätt för att anpassa dig till nya situationer och klasser.
Är en trygg ledare: Du är tydlig, lugn och kan ta kommando i ett klassrum.
Har god samarbetsförmåga: Du har lätt för att kommunicera med både barn och vuxna.
Talar och skriver god svenska: Detta krävs för att kunna följa och förklara instruktioner.

Det är starkt meriterande om du studerar till lärare, har tidigare erfarenhet av arbete med barn/ungdomar eller har specifika ämneskunskaper.
Krav
Eftersom vi är en tvåspråkig skola där svenska och engelska är en naturlig del av elevernas vardag, måste du vara trygg i att kommunicera på båda språken.
Enligt lag måste du uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret (för arbete inom skola eller förskola) innan du kan påbörja din anställning. Beställ detta i god tid via Polisens hemsida.
Låter det intressant?
Skicka ditt CV och ett kort personligt brev till jobb@esnovia.se så snart som möjligt. Vi intervjuar kandidater löpande.
Varmt välkommen med din ansökan!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Vi söker nu ytterligare en elevassistent!
Spånga gymnasium är ett litet, trevligt gymnasium med drygt 400 elever. Här finns engagerad personal och personalomsättningen är låg. Skolan ligger idylliskt i Solhems villaområde och du tar dig enkelt till skolan med pendeltåg eller buss.
Vi har ett stort utbud av utbildningar, så som Naturbruksprogrammet, Naturvetenskapsprogrammet och Samhällsvetenskapsprogrammet. Vi har introduktionsprogrammen: IMS (Språkintroduktion), IMY-NB (yrkesintroduktion NB) samt anpassad gymnasieskola med de nationella programmen SMD (Programmet för skog, mark och djur) och FB (Programmet för fastighet och byggnation).
Din roll
Som elevassistent arbetar du med att hjälpa elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.
Eleverna du möter går på den anpassade gymnasieskolan och på yrkesintroduktionsprogrammet NB med specialpedagogisk inriktning. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för dem.
Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sin kunskap. Det kan också handla om att stödja eleven i sociala situationer under skoltid, stödja eleven i olika praktiska aktiviteter på såväl lektioner som raster. Lektioner bedrivs både inomhus i klassrum och utomhus på byggården i Kista och i djuranläggningen på huvudskolan i Spånga. Du bör ha vana att hantera redskap, verktyg och handmaskiner. Du skall även vara bekväm med att kunna bistå med hantering av växter och djur.
Du har ett nära samarbete med övriga elevassistenter och undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen.
Din kompetens och erfarenhet
• Elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov.
• Dokumenterat erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag som arbetsgivare bedömer som likvärdig.
• Erfarenhet av att arbeta i anpassad skola, gärna gymnasiet
• Erfarenhet att arbeta med elever med NPF
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden. Under tiden stöttar Pamoja dig i jobbet. Vi är nära när du behöver, i chatt, mejl, telefon eller på vårt Campus vid Medborgarplatsen i Stockholm. Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola.


Ett jobb där du verkligen behövs!
Som elevassistent i den anpassade grundskolan jobbar du med elever i behov av särskilt stöd. Du jobbar tillsammans med ordinarie personal och hjälper eleverna att få en trygg och bra skoldag.
Anpassade grundskolan är till för elever mellan 7 och 16 år som har en intellektuell funktionsnedsättning. Diagnoserna varierar och kan vara alltifrån en synlig funktionsnedsättning som t ex Down's syndrom, till tal- och språkavvikelser, hörselnedsättning eller autism och adhd.
Din roll är att stötta och hjälpa elever under hela skoldagen, t ex:
i klassrummet
på raster
vid aktiviteter
på fritids
vid måltider och andra delar av skoldagen.
omvårdande uppgifter som hygien och toalettbesök
assisterande arbetsuppgifter, som exempelvis att förflytta en elev eller påminna om att ta mediciner.

Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett spännande jobb där du får lära dig massor, träffa nya människor och göra konkret skillnad för andra.


Vad krävs för jobbet?
Du behöver framför allt vara:
lugn
uppmärksam
hjälpsam
bra på att lyssna
bra på att ta instruktioner

Men du behöver inte kunna allt från början! Tillsammans går vi igenom vad eleverna behöver och vem du ska fråga när du behöver hjälp.


Om att jobba med Pamoja
Pamoja är störst i Sverige på vikarier till skola. Vi har avtal med många skolor och har massor av olika, spännande uppdrag.
Med Pamoja jobbar du både flexibelt och tryggt. Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon) och matchas alltid unikt till dina uppdrag (baserat på din profil och dina önskemål). Du slipper välja uppdrag vilket betyder att du aldrig behöver tävla med kollegorna om jobben eller bli bortvald av kunderna. Vårt motkrav är att du kan jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då räknar vi med att du kan jobba minst 1 dag/vecka).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha godkänd gymnasieexamen, tala och skriva svenska, och ett giltigt utdrag ur belastningsregistret (beställ det redan idag, så kommer du snabbare ut i jobb). Självklart är du en förebild för både barn och vuxna - smart och snäll helt enkelt:)
#jobbjustnu

Vi söker nu elevassistent som kan arbeta som timvikarie vid behov på skolan. Omfattningen varierar över tid men är ofta hög.
Magitaskolan är en resursskola F–6 som riktar sig till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Skolan finns i Sköndal.
Du arbetar tillsammans med lärare i klassrummet som stöd för eleverna under skoldagen och i fritidsverksamheten efter skoltid.
Vi söker dig som är trygg, stabil och relationsskapande, och som trivs i en aktiv roll nära eleverna. Du bemöter alla elever med respekt, har förståelse för individers olika behov och har ett lugnt, tydligt och konsekvent bemötande även i utmanande situationer.
Det är viktigt att du har god samarbetsförmåga, kan sätta tydliga gränser på ett lugnt sätt och är en närvarande vuxen förebild i elevernas vardag.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och erfarenhet.

Om tjänsten

Internationella Engelska Skolan Kista har en stark skolkultur med tydliga rutiner, höga förväntningar och goda relationer mellan elever och personal. På IES Kista arbetar vi tillsammans för att skapa en trygg, lugn och positiv lärmiljö där elever ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt.

Skolan har idag cirka 670 elever i årskurs F–9 och omkring 70 medarbetare. Vi söker nu två engagerade och trygga elevassistent till högstadiet som vill vara med och stötta elever i skoldagen och bidra till en stabil och inkluderande lärmiljö.

Arbetsuppgifter

Som elevassistent arbetar du nära en elev under skoldagen och hjälper till att skapa förutsättningar för eleven att lyckas både socialt och kunskapsmässigt. Du stöttar eleven under lektioner, övergångar, raster och andra delar av skoldagen, och vid behov även under fritidsverksamheten.

Du blir en viktig vuxen i elevens vardag och samarbetar nära med lärare, fritidspersonal, elevhälsa och vårdnadshavare. Rollen kräver tålamod, flexibilitet och ett lugnt och tydligt bemötande. Du behöver kunna anpassa ditt stöd utifrån elevens behov samtidigt som du bidrar till struktur, trygghet och positiva relationer.

På IES Kista arbetar vi med gemensamma rutiner och ett nära samarbete mellan olika personalgrupper. Vi söker därför dig som tycker om att arbeta i team och som delar vår övertygelse om att tydlighet, relationer och höga förväntningar hjälper elever att lyckas.

Vi söker dig som:

- Har erfarenhet av att arbeta med barn eller ungdomar
- Har erfarenhet av eller intresse för att arbeta med elever med NPF eller andra behov av stöd
- Är lugn, ansvarstagande och lösningsfokuserad
- Har lätt för att skapa goda relationer med elever
- Är flexibel och kan anpassa ditt stöd utifrån situation och behov
- Tycker om att samarbeta och kommunicera med olika yrkesgrupper
- Har god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift

Det är meriterande om du har:

- Erfarenhet av arbete i skola eller fritidshem
- Utbildning eller kurser inom exempelvis NPF, pedagogik, konflikthantering eller bemötande
- Erfarenhet av lågaffektivt bemötande eller arbete med extra anpassningar och särskilt stöd

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som är trygg, lyhörd och har ett genuint engagemang för att stötta barn i deras utveckling. Du är en stabil vuxen som kan skapa förtroende och bidra till ett lugnt och positivt klimat omkring eleven.

Du behöver inte kunna allt från början, men vi söker någon som är villig att lära sig, samarbeta och vara en aktiv del av skolans arbete kring elevens utveckling och välmående.

Varmt välkommen med din ansökan! Löpande rekrytering.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Internationella Engelska Skolan Enskede söker en dynamisk och entusiastisk elevassistent på heltid med tillträde augusti 2026. 

Som elevassistent på IES Enskede kommer du att arbeta i en vänlig och fokuserad miljö med trevliga kollegor, där stor vikt läggs vid akademisk utveckling, elevvård och ett positivt socialt klimat bland elever och lärare.

Jobbet som elevassistent innebär arbete med elever som är i behov av särskilt stöd i klassrummet. Du kommer att vara en del av skolans elevhälsoteam, där du samverkar med olika yrkesområden.

Tjänsten innebär undervisning av elever i behov av särskilt stöd i klassrummet samt assistera vid pedagogiska kartläggningar och samordning av åtgärdsprogram. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Du behöver ha stor vilja och stark förmåga att skapa och utveckla relationer, ha ett stort engagemang och en positiv grundsyn. Arbetet kräver att du har förmågan att arbeta självständigt med en god struktur. Hög kvalitet i ditt arbete är mycket viktigt för oss samt du behöver ha förmåga att samarbeta, ha en tålmodig och flexibel framtoning samt hög stresstålighet.

Du kan även samverka och kommunicera på svenska och engelska i tal och skrift.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Om rollen
Som Elevassistent i din stad är du en viktig stödperson som hjälper elever att tillgodogöra sig undervisning, känna trygghet och utvecklas socialt. Rollen handlar om att skapa en strukturerad, empatisk och praktisk vardag för elever i skolan, och ge lärare möjlighet att bedriva undervisning under goda förutsättningar. SuperRen matchar dig med arbetsplatser i din stad som faktiskt passar vem du är.

Det här kommer du att göra
Stötta elever under lektioner för att öka delaktighet och lärande
Anpassa uppgifter och material efter individuella behov
Underlätta social interaktion och konflikthantering
Bistå vid praktiska situationer som måltider, raster och övergångar
Samarbeta med lärare och annan skolpersonal för att följa individuella utvecklingsplaner
Säkerställa en trygg och strukturerad miljö för eleverna
Följa sekretess- och säkerhetsrutiner samt rapportera förändringar om elevens mående

Vad du bidrar med
Relevant utbildning eller erfarenhet av att arbeta med barn och unga, exempelvis utbildning inom omsorg eller stöd till elever
Erfarenhet från skolmiljö eller motsvarande praktik är meriterande
God förmåga att kommunicera på svenska och anpassa språket till eleven
Du är driven och tar ägandeskap över ditt arbete
Du levererar hög kvalitet varje gång
Du samarbetar och lyfter människorna runt dig
Du vill alltid lära dig mer och hjälper andra att utvecklas på arbetsplatsen

Lön och anställningsform
Det finns uppdrag som heltid, deltid eller vid behov, och lön samt anställningsform formas i samtalet mellan dig och SuperRen utifrån din erfarenhet, dina mål och hur väl du matchar en arbetsplats. Vi ser flexibilitet som en fördel som kan anpassas efter ditt liv och dina mål.

Det får du
Arbetsplatser som matchas efter din personlighet och arbetsstil
Arbete som kan anpassas efter livet — heltid, deltid eller vid behov
Utrymme att växa i din yrkesroll och utvecklas vidare
En rekryterare som verkligen förstår dina behov och mål

Hur SuperRen fungerar
SuperRen är en rekryterings- och matchningsplattform som kopplar kandidater till arbetsgivare som söker personal
SuperRen är inte arbetsgivaren — den arbetsgivare du matchas med fattar det slutliga anställningsbeslutet och bestämmer lön, arbetsvillkor och schema
SuperRen kan använda AI-assisterad teknik för att hjälpa till i matchningsprocessen, men AI fattar inte slutliga anställningsbeslut eller automatiskt avvisar kandidater
Genom att skapa en profil godkänner du att din profil kan bli synlig på SuperRen-plattformen så att relevanta möjligheter och arbetsgivare kan hitta dig
Ditt CV och personuppgifter behandlas för rekrytering och matchning och sparas i upp till 24 månader

Så ansöker du
Skicka ditt CV till ren@superren.ai och ange ditt telefonnummer så kontaktar vi dig.
Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.