Elevassistent jobb i Stockholm

Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor.

[

Vår skola ligger vackert belägen högst uppe på Lögareberget i Mälarhöjden med utsikt över Mälarens inlopp till Stockholm. Skolgården är vacker och anpassad för den montessoripedagogik som vi använder oss av. Här går elever från förskoleklass till årskurs 5. Du kan läsa mer om oss på www.montessorimondial.se/malarhojden

Elevassistent till Montessori Mondial Mälarhöjden

På Montessori Mondial Mälarhöjden erbjuder vi en inspirerande och trygg lärmiljö med åldersblandade grupper, där varje barn får möjlighet att växa och utvecklas. Med montessoripedagogikens metoder och vår vackra omgivning uppmuntrar vi eleverna att bli självständiga och nyfikna individer, redo för ett livslångt lärande.

Montessori Mondial är en skola där barnen står i centrum. Här ges barnen frihet samtidigt som de lär sig att ta ansvar. Genom resultatinriktad Montessoripedagogik, fokuserat arbete och övertygelsen om att övning ger färdighet, låter vi barnen upptäcka kraften i att lära.

Vi söker nu dig som vill arbeta som elevassistent på vår skola.

Din profil

Vi söker nu en elevassistent med erfarenhet och kunskap om relationellt och lågaffektivt förhållningssätt. I första hand söker vi dig som har erfarenhet av att arbeta i skola och fritids. På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang.

Vi söker dig med ett stort personligt engagemang för lärande, kollegialt lärande och att utveckla våra elevers kunskap. Som pedagog är du lyhörd och vill vägleda våra elever inför framtiden. Du är också kreativ, öppen och strukturerad. Under dagen arbetar du i både klass som resurs och sedan på fritidshemmet med pedagogisk verksamhet. Erfarenhet av elever i behov av stöd är meriterande.

Vi erbjuder

Är du genuint nyfiken på elevers naturliga drivkrafter och höga potential? Vill du arbeta i en skola där elevernas perspektiv värdesätts? Då är vi rätt skola för dig. Vi lyssnar in samhällets utveckling och anpassar alltid undervisningen efter eleven och inte tvärtom. Vi vet att struktur ger trygghet, att arbetsro skapar möjligheter och att respekt bygger självkänsla. Med beprövad montessoripedagogik och moderna metoder ser vi till att eleverna når sina mål samtidigt som de lär sig att ta ansvar och lita till sin egen förmåga. På Montessori Mondial Mälarhöjden erbjuder vi en möjlighet att arbeta i arbetslag där vi tillsammans hjälps åt för att våra elever ska utveckla sin högsta potential.

Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Övrigt

Tjänsten är en allmän visstidsanställning för tidsperioden 1/8 2025-31/12 2025 med möjlighet till förlängning. Omfattning 100%. Tillträde enligt överenskommelse.

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Diana von Rosen på mailadress diana.vonrosen@montessorimondial.se

Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vi erbjuder Sveriges mest relevanta yrkesutbildningar. Redan 1999 startade Praktiska Gymnasiet sin första skola, sedan dess har vi vuxit och har idag 36 skolor över hela landet. De branscher vi utbildar inom skriker efter utbildad personal och vi bidrar genom att utbilda framtidens arbetskraft. Genom vårt nära samarbete med det lokala näringslivet ger vi våra elever rätt kompetens inför sitt kommande yrkesliv. Vill du också vara med och utbilda framtidens arbetskraft?

Läs mer om oss på https://praktiska.se/om-praktiska/jobb/

Välkommen till gemenskapen!

Vi söker en elevassistent till en elev i behov av särskilt stöd – Praktiska Gymnasiet Liljeholmen

Vill du göra skillnad i en ung människas vardag? Är du trygg, lyhörd och engagerad? Då kan du vara den vi söker!

Om Praktiska Gymnasiet

Praktiska Gymnasiet är störst i Sverige inom gymnasial yrkesutbildning. Vi vet att en bra yrkesutbildning leder till jobb direkt efter gymnasiet, det ger våra ungdomar en chans att tidigt etablera sig i samhället. I vår undervisning blandar vi teori med mycket praktik och arbetar för att ge våra elever sitt livs bästa skoltid. Våra ledord är ambition, kraft och glöd. Vår värdegrund genomsyrar hela organisationen, oavsett vilken roll du har.

AMBITION handlar om att vi har höga förväntningar på varandra och våra elever, men också att vi ska ge våra elever den bästa undervisningen och agera professionellt och tydligt.

Genom KRAFT samverkar vi tillsammans kring varje elev. Vårt mål är att ge den nya generationens arbetskraft, våra elever, möjlighet att vara med och förändra sina branscher i frågor om inkludering, mångfald, jämställdhet och hållbarhet.

GLÖD symboliserar det engagemang som vi har för varje elev men också för arbetsgivarens situation. Det symboliserar även vår stolthet över vår verksamhet och vårt viktiga uppdrag som del av yrkesutbildare i Sverige.

En yrkesutbildning öppnar möjligheter för att skapa sitt eget liv, vilket utvecklar samhället som helhet. Vi vill vara med och skapa samhällsnytta på detta sätt, för ungdomar som har siktet inställt på ett visst yrke, men även för ungdomar som inte ännu har en plan klar för sig. Vår roll är att visa vägen genom att inspirera och utbilda framtidens arbetskraft. Det är något som både samhället och våra elever vinner på.

Praktiska Gymnasiet Liljeholmen

Skolan ligger centralt i Liljeholmen och huserar dryga 650 elever och 65 anställda. Vi har nio program: hotell & turism, försäljning & service, bygg & anläggning, el & energi, fordon & transport, barn & fritid, vård & omsorg, industriprogrammet med inriktning låssmed & Hantverksprogrammet med inriktning hår- och make up- stylist & frisör.

Vi utbildar framtidens arbetskraft och skolan bedriver lärlingsutbildning vilket innebär att eleverna gör praktik halva utbildningstiden. Detta ställer höga krav på att vi som skola har tät kontakt med branschen.

Vi har ett kompetent och välfungerande elevhälsoteam som är välintegrerat i den vardagliga verksamheten. Vi har stor mångfald i lärarkåren vilket vi är mycket stolta över.

Om tjänsten
Vi söker nu en elevassistent till en elev i årskurs 2 på ett yrkesförberedande gymnasieprogram. Eleven behöver stöd i sin skolvardag, framför allt med att hålla koncentrationen och fokus under lektionerna samt hjälp i matematik. Som elevassistent följer du eleven under dennes skoldagar och fungerar som ett viktigt stöd både pedagogiskt och socialt.

Ditt uppdrag

•
Stötta eleven med att bibehålla fokus och struktur under skoldagen

•
Ge hjälp och vägledning vid matematikuppgifter och andra skolrelaterade moment

•
Samarbeta med undervisande lärare och elevhälsoteam för att skapa en trygg och fungerande lärmiljö

•
Vara ett närvarande och stabilt vuxenstöd

Tjänstgöringsgrad: 60 %

Tillträde: 11 augusti 2025

Kvalifikationer

•
Erfarenhet av arbete med barn eller ungdomar med särskilda behov är meriterande

•
Pedagogisk bakgrund eller relevant utbildning är ett plus

•
Goda kunskaper i svenska i tal och skrift

•
Förmåga att skapa trygghet och bygga goda relationer

•
Tålamod, flexibilitet och en lösningsfokuserad inställning

Vi erbjuder

•
En meningsfull och varierad arbetsdag

•
Ett engagerat och stöttande kollegium

•
Möjlighet att påverka och göra skillnad för en enskild elevs utveckling

Övrigt

Ansök så snart som möjligt via vårt rekryteringssystem då urval och intervjuer sker löpande, dock senast 7 juli. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Tjänsten är en tillsvidareanställning på ett år. Vid frågor kring tjänsten, kontakta biträdande rektor Camilla Narvehed på 0706151980eller via mail camilla.narvehed@praktiska.se. Varmt välkommen med din ansökan!

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.

Om AcadeMedia

Praktiska Gymnasiet ingår i AcadeMedia som är en av Nordens största privata utbildningsanordnare. Vi är verksamma i hela utbildningskedjan från förskola till vuxenutbildning. Våra medarbetare har olika uppdrag och kompetenser, men ett starkt gemensamt fokus på kvalitet och utveckling. Vi hjälper våra barn, elever och deltagare att utvecklas och att nå sina mål och vi letar därför efter dig som vill vara med och göra Sverige lite bättre. Läs gärna mer på www.academedia.se

Vill du arbeta i en lugn miljö med få elever och en tydlig pedagogisk vision som prioriterar trivsel och god lärmiljö?
Vi söker dig som
Tycker det är riktigt roligt att arbeta med barn och ungdomar och har gått en naturvetenskaplig linje på gymnasiet.
har goda ämneskunskaper från gymnasiet. Speciellt gällande de naturvetenskapliga ämnena (matematik, biologi, kemi, fysik)
har data, idrott, musik, matematiskt eller estetiskt intresse
har ett ödmjukt förhållningssätt
har värme och engagemang
trivs att arbeta i team
har förmåga att skapa, bygga goda relationer
är flexibel och pedagogisk
är lösningsinriktad
vill vara med och fortsätta att utveckla vår verksamhet

Som elevassistent på Ingridskolan är din uppgift att hjälpa våra elever både socialt och kunskapsmässigt i deras olika ämnen. Du kommer att arbeta med att få eleverna att känna sig glada och trygga men även med att få deras skolarbete att gå framåt.
För att kunna hjälpa våra elever i skolarbetet på den naturvetenskapliga linjen på gymnasiet krävs det att du har mycket goda kunskaper inom de naturvetenskapliga ämnena. Du behöver därmed ha gått en naturvetenskaplig linje på gymansiet eller ha utbildning inom dessa ämnen från universitet/högskola.
Du kommer att arbeta i ett litet team bestående av en ansvarig lärare och en elevassistent. Tillsammans ansvarar ni för en mindre grupp/klass. I arbetsuppgifterna som elevassistent ingår även arbete på Ingridskolans fritidsverksamhet som startar när skoldagen är slut.
Information om skolan
Ingridskolan är en liten grund- och gymnasieskola främst anpassad för elever med Autism spektrum disorder (ASD) men är öppen för alla. Skolan är belägen i Bergshamra, Solna.
Skolan arbetar utifrån TEACCH-pedagogiken där varje grupp/klass har en lärare och en till två elevassistenter.
Ingridskolan är en arbetsplats med goda möjligheter till pedagogiska utmaningar och utveckling med syfte att skapa goda lär- och fritidsmiljöer för barn och ungdomar inom ASD. För att möjliggöra detta får personalen kontinuerlig handledning av en psykolog/pedagog samt fortbildning inom ASD.
Ingridskolan erbjuder en skolmiljö som präglas av lugn och ro där du får stor frihet och tid till att arbeta individuellt med varje elev.
Läs mer på vår hemsida:www.ingridskolan.se
Ansökan
Varmt välkommen att söka tjänsten genom att mejla ditt Cv samt ett personligt brev till rekrytering@ingridskolan.se
Skriv elevassistent - gymnasiet i ämesraden.
Intervjuer kommer att ske löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden går ut.
Tillträde augusti 2025

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en elevassistent till lågstadiet.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har något års erfarenhet av att ha arbetat i grundskolans lågstadium.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF.
- Har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skolan och på fritidshemmet.
- Har god kännedom om specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) arbetssätt.

Det är meriterande om du:
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av TAKK



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer och nu söker vi en elevassistent till förskoleklass/lågstadiet.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritidshemsverksamhet på fm/em samt under lov.

I all verksamhet utgår vi från vår gemensamma verksamhetsplan.
Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.
Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt.
Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skolan och på fritidshemmet.
- Har minst 3 års erfarenhet av att ha arbetat i förskoleklass inom grundskola.
- Har erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF.

Det är meriterande om du:
- Har erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
- Har erfarenhet av TAKK.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Gullingeskolan, "den lilla skolan för elever med stora drömmar", satsar på kvalitet i undervisningen för
att ge våra elever största möjliga chans att lyckas i studierna och som unga människor.

Det är självklart
för oss att inrikta oss på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, inkludering och värdegrundsarbete.
Gullingeskolan är en dynamisk skola som präglas av höga förväntningar på elever och personal. Här
samlas många olika kulturer för att lära av och med varandra. Vi är en F-6 skola med ca 290 elever och
omfattas dessutom av anpassad grundskola samt fritidshem. I vår anpassade grundskola går närvarande 30 elever i åk
F-6, alla med olika funktionsvariationer. Verksamheten bygger på individuella planeringar samtidigt
som elever lär sig att vistas i grupp. Vi ligger centralt beläget i Tensta nära kommunikationer. På
promenadavstånd finns skogar och ängar med bland annat Järvafältet, Eggeby gård, Spånga by, Spånga
IP och Tensta simhall som vi använder i vår undervisning. Vår engagerade och kompetenta personal ser
det kollegiala lärandet som en viktig del i utvecklingen av vår verksamhet för att ge våra elever en hög
kunskapsutveckling. All skolans personal har deltagit i ett fyraårigt KSBS-projekt (Kommunal Samverkan för Bästa Skola) för att utveckla skolans verksamhet ytterligare. Läs mer
om oss https://gullingeskolan.stockholm.se

 Har du intresse för att se elever utvecklas och har erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov?  Då ska du söka dig till oss!

I den anpassade grundskolan går elever med intellektuell funktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada och som inte bedöms klara av kunskapskraven i grund- eller gymnasieskolan.
Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Ett viktigt arbete för den anpassade skolan är att skapa goda förutsättningar för att eleverna ska kunna tillgodogöra sig utbildningen.

Din roll

Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna.

Eleverna har olika funktionsvariationer och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen.

Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Arbetsuppgifter som ingår är:

Du hjälper eleven att finna ro i sina studier eller är behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap.
Du stödjer eleven i sociala situationer under skoltid och tränar på vardagliga uppgifter,
 Du stödjer eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera.
 Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras.
I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan.
Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
 
Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
Dokumenterad erfarenhet (ange gärna antal år) av arbete med målgruppen. Exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet, KTT eller LSS.
God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.
 Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård




Det är meriterande om du har:

Utbildning inom NPF, lågaffektivt bemötande, alternativ kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi.
Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning




Vi söker dig som är en trygg person med empatisk förmåga där du kan sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. Du har en god samarbetsförmåga med ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. Du är självgående och strukturerar samt löser arbetsuppgifter självständigt. Du är flexibel och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter. Som elevassistent är du lugn, stabil och kontrollerad i pressade situationer samt behåller ett realistiskt perspektiv och fokuserar på rätt saker.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.

Varmt välkommen med din ansökan!



Övrigt

Gullingeskolan är en liten, familjär skola med engagerade kollegor och goda strukturer. Vi värdesätter kollegialt lärande och samarbete. Vi jobbar aktivt med arbetsmiljön både för elever och personal. Du kommer ingå i ett gemenskap med framåtanda. Vid tillsvidareanställning tillämpas friskvårdsbidrag.

 






Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Hästhagsskolan är en nyrenoverad F-9 skola, med en planerad kapacitet på ca 900 elever, som är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

I vår anpassade grundskola (Agr) går idag 31 elever från F-8.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara den bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här.

Vi erbjuder

Vi söker en engagerad, erfaren och positiv elevassistent till vårt fantastiska elev - och personalgäng. Här kommer du kunna vara med att forma och utveckla vår verksamhet till att bli den bästa för våra elever.

Din roll

Vi söker dig som har en dokumenterad erfarenhet av arbete i anpassad grundskola (Agr) och som brinner för denna verksamhet.
För oss är det självklart att arbeta tillsammans i team, delge varandra erfarenheter och kunskaper.
Vår Agr är på tillväxt (kapacitet för ca 45 elever) och söker därför dig som även gillar att vara drivande och delaktig i att forma innehåll och skapa rutiner och strukturer.
Du förväntas vara väl insatt i arbetet med att anpassa lärmiljö och material utifrån elevens behov och förutsättningar.
Dig som vi söker ska ha erfarenhet av att arbeta både med elever som läser ämnen - samt ämnesområden. Här förväntas du vara van vid att möta elever med utmanande beteende, vara målmedveten och enträgen. Ha en tro på att alla kan lyckas med rätt förutsättningar.
Du ska kunna arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt , ha en stor portion tålamod och besitta en förmåga att se elevens små utvecklingssteg( framsteg).
Vara en lugn och trygg person och kunna arbeta självständigt och enskilt med elever under delar av dagen.
Huvudansvaret för undervisningen ligger på lärarna i Agr men för att våra elever ska lyckas och bli det bästa de kan bli är det av största vikt att alla medarbetare arbetar tillsammans och bidrar till helheten utifrån sin kompetens och roll.

Din kompetens och erfarenhet

• Du ska ha dokumenterad erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola
• Du ska ha en elevassistentutbildning.
   Du ska ha mångårig erfarenhet av att arbeta som elevassistent.
• Det är meriterande om du kan TAKK och/eller teckenspråk
• Det är meriterande om har kunskap om TBA



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

På Skanskvarnsskolan, en F-8 skola som ligger naturskönt i Årsta med utsikt över Årstaviken, går det cirka 650 elever till hösten.

Vi är ca 100 engagerade medarbetare med hög behörighet som på olika sätt arbetar med elevernas måluppfyllelse och välmående utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Skolans vision ligger till grund för all verksamhet: "En skola som håller samman - för elevens bästa varje dag."

Din roll

Vi söker dig en tålmodig, engagera, lyhörd och positiv elevassistent som är van att hantera elever med NPF som kan vara rymningsbenägna. Du ska i samarbete med mentor samverka kring elevens lärande under såväl skoldag som fritidstid. Som elevassistent är du central i arbetet med att skapa struktur och trygghet för eleven. Du måste vara aktiv och lyhörd för eleven/elever behov och försöka ligga steget före. Kontakt och samarbete med vårdnadshavare och lärare ingår också i arbetsuppgifterna.

För att vara aktuell för tjänsten ska du ha erfarenhet av arbete med elever med autism och NPF samt erfarenhet av att arbeta med olika pedagogiska metoder för elever i behov av stöd.  

För tjänsten är det viktigt att du har lätt för att skapa relationer, har en god arbetsförmåga och är en trygg person som är bra på att vara tydlig i din kommunikation. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss på Gubbängsskolan

Gubbängsskolan är en F-9-skola med 730 elever som ligger i Gubbängen, Farsta stadsdel.

Vår vision är ”En skola där alla vill utvecklas och får lust att lära sig mer”. Vi vill samla de bästa kompetenserna och söker nu dig som vill verka i en dynamisk och kreativ miljö.

Din roll 

Du kommer i rollen som resurspedagog arbeta med att hjälpa elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.

Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp.

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera.

En betydande del av uppdraget är att vara en aktiv rastvärd på mellanstadiets raster och att arbete i vår fritidsklubb "Hörnet" på eftermiddagarna tillsammans med fritidsteamet. 

I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever och elevernas vårdnadshavare.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är lugn, flexibel och tålmodig och som med värme och fasthet stöttar eleverna i att klara av aktuell skoluppgift. Du ska kunna bygga relationer och i det dagliga arbetet kunna väcka elevernas intresse och bidra till lärande.

I ditt arbete använder du dig av ett lågaffektivt bemötande, är professionell och kan anpassa din kommunikation utifrån situationen. Du är empatisk, har gott omdöme och kan sätta gränser. I din roll är du trygg och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov.

- Du har god förmåga att utrycka dig i tal och skrift på svenska och känner dig trygg att stötta elever i skoluppgifter oavsett ämne

- Du är van vid att stötta och bidra till elevers lärande i olika undervisningssituationer

- Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av att arbeta i mindre undervisningsgrupper i grundskolan eller i den anpassade grundskolan åk 1-6. 

- Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta på fritids och ta initiativ och skapa aktiviteter för eleverna. 

- Du har god samarbetsförmåga och är van att arbeta i arbetslag där man tillsammans tar ett helhetsansvar över elevernas skoldag.

- Du har god förmåga att kommunicera med kollegor och vårdnadshavare. 

Övrigt

Intervjuer kommer att ske löpande. 



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Bandhagens skola söker nu 1 erfaren och skicklig elevassistent till vår anpassade grundskolas verksamhet.

Tjänsten är vikariat på grund av föräldraledighet. Skolan har ca 510 elever och ca 110 personal. Vi tar emot elever från förskoleklass till årskurs 6 i grundskolan. Vi tar även emot elever från årskurs 1 till årskurs 6 i anpassad grundskola samt förskoleklasselever som förbereds för anpassade grundskola. Vi har fritidshem för F–3 grundskola och F–6 anpassade grundskola samt erbjuder fritidsklubb för årskurs 4–6 grundskola. Bandhagens skola ligger i ett område i Bandhagen, som erbjuder alternativa arbetssätt då vi har nära till naturområden och en parklek med djur. Vår vision och mål är att eleverna ska uppleva en skolgång av trygghet, utveckling och framgång. Vi bygger verksamheten så att medarbetarna ska uppleva en god arbetsmiljö att utvecklas i, där vi tar tillvara på kompetensen och ger möjlighet till utveckling. Vårdnadshavare ska uppleva att deras barn utvecklas och trivs. Vi arbetar för att Bandhagens skola ska vara en skola för alla. Ta chansen att vara med och utveckla vår växande skola!

Vi erbjuder




Din roll

Som elevassistent på vår anpassade grundskola stödjer du eleverna under hela skoldagen och utför olika moment i inlärningssituationer med eleven efter ledning och instruktioner av lärare. Arbetet innebär att vara med eleverna under hela dagen, både under skoltiden och under fritidshemstiden/omsorgstiden. Du kommer att samverka med elevassistenter, barnskötare, lärare i fritidshem, lärare, elevhälsoteam och med övrig personal på skolan. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har som har god erfarenhet av att arbeta som elevassistent på anpassad grundskola, elevassistentutbildning, barnskötarutbildning, 3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.

Du ska ha erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola, arbeta med personer med intellektuell funktionsnedsättning och arbete i fritidshem. Du ska också ha god kunskap om autism.

Det är meriterande om du har utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation t.ex, tecken som AKK, (TAKK), PECS, har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tillämpad beteendeanalys (TBA), samt har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik.

Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. Du är bra på att samarbeta med kollegor. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4 till 9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Musik, sång och dans kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av AcadeMedias grundskolor.

Elevstödjare till Pops Academy

Pops Academy Östermalm är en 4-9 skola belägen i centrala Stockholm. Vi har akademisk kvalitet som ett prioriterat område i kombination med kreativitet och en musikprofil. Genom att förena hög akademisk kvalitet, musik och kreativitet hjälper vi våra elever att nå sin fulla potential.

Anser du att dessa delar har en självklar plats i modern utbildning, då är Pops Academy Östermalm rätt plats för dig.

Skolan har sedan snart tre år tillbaka en ny skolledning, utökning av specialpedagog och skolsköterska samt legitimerade lärare i alla ämnen.

Om tjänsten

Vi söker en elevstödjare till elever på mellanstadiet. I tjänsten ingår att stötta elev/elever inom ramen för ordinarie undervisning i klassrummet samt även i skolans särskilda undervisningsgrupp.

I tjänsten ingår ingen huvudsakligt ansvar för undervisning, dock samverkan med undervisande lärare. Tjänsten är tidsbegränsad om ett år. Sysselsättningsgrad är 85%. Samverkan mellan skola och hem ingår, genom daglig kontakt med vårdnadshavare.

Hos oss får du arbeta tillsammans med drivna och engagerade kollegor som tillsammans med eleverna hittar nya vägar att lära och förstå sin omvärld och där digitalisering är en naturlig del av lärandet.

Kvalifikationer

Erfarenhet av arbete i skola och att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken är mycket meriterande. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet.

Kunskap om olika funktionsvariationer/funktionsnedsättningar och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer som ex. ADHD, autism, språkstörning, koncentrationssvårigheter kan innebära för en person i relation till omgivningen och hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan.

Kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. - uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.

Du

• är väl insatt i Lgr 22 och andra relevanta styrdokument
• tar initiativ och kommer med förslag på hur vi kan lyfta och utveckla undervisningen i vår särskilda undervisningsgrupp på vår skola
• är en driven, självgående och flexibel
• är en trygg och tydlig ledare med elevernas måluppfyllelse i fokus
• brinner för att möta eleverna i deras utveckling
• har förmåga att engagera andra, samverka tillsammans med andra lärare
• god förmåga och är trygg att kommunicera med både vårdnadshavare och elever
• god digital kompetens

Om skolan

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4-9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Skolorna samverkar med gemensamma konferensdagar och ämnesforum. Musik kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av Academedias grundskolor.

Skolan är centralt belägen på Valhallavägen i Stockholm med goda kommunikationer via både buss och tunnelbana.

Övrigt

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem.

Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Om du vill veta mer om Pops Academy kan du gå in på vår hemsida www.popsacademy.se

Fakta om tjänsten

Sysselsättningsgrad: 85 %

Antal tjänster: 1

Tillträde: den 12 augusti 2025

Lön: månadslön, individuell lönesättning

Tjänst: tidsbegränsad tjänst till juni 2026 eller enligt överenskommelse

Kontakt:

Joanna Forslund (rektor)

joanna.forslund@popsacademy.se

Ellinor Lehman (biträdande rektor)

ellinor.lehman@popsacademy.se

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4 till 9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Musik, sång och dans kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av AcadeMedias grundskolor.

Elevstödjare till Pops Academy

Pops Academy Östermalm är en 4-9 skola belägen i centrala Stockholm. Vi har akademisk kvalitet som ett prioriterat område i kombination med kreativitet och en musikprofil. Genom att förena hög akademisk kvalitet, musik och kreativitet hjälper vi våra elever att nå sin fulla potential.

Anser du att dessa delar har en självklar plats i modern utbildning, då är Pops Academy Östermalm rätt plats för dig.

Skolan har sedan snart tre år tillbaka en ny skolledning, utökning av specialpedagog och skolsköterska samt legitimerade lärare i alla ämnen.

Om tjänsten

Vi söker en elevstödjare till elever på mellanstadiet. I tjänsten ingår att stötta elev/elever inom ramen för ordinarie undervisning i klassrummet samt även i skolans särskilda undervisningsgrupp.

I tjänsten ingår ingen huvudsakligt ansvar för undervisning, dock samverkan med undervisande lärare. Tjänsten är tidsbegränsad om ett år. Sysselsättningsgrad är 85%. Samverkan mellan skola och hem ingår, genom daglig kontakt med vårdnadshavare.

Hos oss får du arbeta tillsammans med drivna och engagerade kollegor som tillsammans med eleverna hittar nya vägar att lära och förstå sin omvärld och där digitalisering är en naturlig del av lärandet.

Kvalifikationer

Erfarenhet av arbete i skola och att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken är mycket meriterande. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet.

Kunskap om olika funktionsvariationer/funktionsnedsättningar och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer som ex. ADHD, autism, språkstörning, koncentrationssvårigheter kan innebära för en person i relation till omgivningen och hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan.

Kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. - uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.

Du

• är väl insatt i Lgr 22 och andra relevanta styrdokument
• tar initiativ och kommer med förslag på hur vi kan lyfta och utveckla undervisningen i vår särskilda undervisningsgrupp på vår skola
• är en driven, självgående och flexibel
• är en trygg och tydlig ledare med elevernas måluppfyllelse i fokus
• brinner för att möta eleverna i deras utveckling
• har förmåga att engagera andra, samverka tillsammans med andra lärare
• god förmåga och är trygg att kommunicera med både vårdnadshavare och elever
• god digital kompetens

Om skolan

Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4-9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Skolorna samverkar med gemensamma konferensdagar och ämnesforum. Musik kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av Academedias grundskolor.

Skolan är centralt belägen på Valhallavägen i Stockholm med goda kommunikationer via både buss och tunnelbana.

Övrigt

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem.

Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Om du vill veta mer om Pops Academy kan du gå in på vår hemsida www.popsacademy.se

Fakta om tjänsten

Sysselsättningsgrad: 85 %

Antal tjänster: 1

Tillträde: den 12 augusti 2025

Lön: månadslön, individuell lönesättning

Tjänst: tidsbegränsad tjänst till juni 2026 eller enligt överenskommelse

Kontakt:

Joanna Forslund (rektor)

joanna.forslund@popsacademy.se

Ellinor Lehman (biträdande rektor)

ellinor.lehman@popsacademy.se

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Beskrivning

Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje

Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden.

Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 

Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.

Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.

På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.

Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef.
Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier



Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är  elevassistent  i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent i anpassad grundskola, som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer är ett krav.

För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Rekrytering sker löpande.




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss
Arbetsplatsbeskrivning

Stockholms Stad anordnar kolloverksamhet för barn, ungdomar och unga vuxna med funktionsnedsättning.

Våra kollogårdar ligger i natursköna miljöer i Norrtälje och Sörmland. Att vistas på kollo innebär för våra deltagare ett miljöombyte, roliga friluftsaktiviteter och social samvaro med andra. För anhöriga ger det en avlastning i vardagen. Många av våra anställda har arbetat länge på våra kollon och återkommer årligen. Att arbeta som kolloledare är givande och lärorikt, då du bidrar till att ge våra deltagare ett härligt och minnesvärt lov med både glädje och vila.

Nu söker vi dig som kan arbeta i vårt kök på Granhill under följande datum

Period 1: 10e juni - 27e juni
Period 3: 16e juli - 31a juli 

Vi söker dig som tycker det är roligt att laga mat till flera. Har god kunskap om specialkost, allergier och kan anpassa måltider utifrån flera behov. Du ska servera lunch och middag till 30-35 personer varje dag. 

Granhill (Norrtälje, Barnens ö)
Karta till området

Hit kommer 8 deltagare/period med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Vi är ca 25 vuxna som arbetar som kolloledare med deltagarna. 

På Granhill behöver du vara trygg i din roll, kunna hantera oförutsedda händelser och inte vara rädd för att möta utmanande situationer. Det är meriterande om du tidigare arbetat med målgruppen, på skola eller annan omsorg. 

Arbetsuppgifter
Matlagning och servering av lunch och middag
Disk och städ 
Beställningar, dokumentation och egenkontroller
Budgetering
Vi erbjuder

Under dom två första arbetsdagarna kommer du få en gedigen introduktion till jobbet. Du kommer lära dig gårdens rutiner, arbetssätt och delta i förberedelser inför deltagarnas ankomst. Du kommer bo tillsammans med dina kollegor i tillhörande personalboende. 

Din kompetens och erfarenheter

För att passa för rollen behöver du vara lugn och stresstålig. Du är pedagogisk i din kommunikation och har lätt att anpassa dig efter olika situationer. Du tycker om att arbeta självständigt men har också lätt för att samarbeta samt är trygg i dig själv och i kontakten med nya människor. I den här rekryteringen lägger vi stor vikt vid ovan nämnda kompetenser, personlig lämplighet och engagemang

Krav för samtliga tjänster:
Gymnasieutbildning
Goda kunskaper i svenska i tal och skrift
Minst 1 års arbetslivserfarenhet eller motsvarande
Övrigt

För att få arbeta på kollo så behöver man uppvisa ett utdrag från belastningsregistret. 
I händelse av en anställningsintervju ska du ta med dig detta utdrag till mötet.



Din ansökan

Ansökningar gäller för sportlov och/eller påsklov enligt angivna datum.

Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna, och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss

Katarina Södra skola är en F-6-skola med ca 550 elever och ligger vid Nytorget på Södermalm, ca 10 minuters promenad från Skanstulls tunnelbanestation.

Vi är en skola med höga förväntningar på både elever och personal och vi har goda studieresultat. Vi ser hela skolan som en lärande organisation där gemensamma fortbildningar, workshops och kollegialt lärande är viktiga delar. Högst upp i skolan har vi ett skolbibliotek som tillsammans med lokalerna för de praktiska och estetiska ämnen bildar en kulturvåning. Vi är också stolta över vår skolmatsal, där vi serveras näringsrik mat. I annexet på skolgården ligger vårt idrottshus med två mindre idrottshallar. Vår fina skolgård inspirerar till mycket lek. Vår skola är den äldsta av östra Södermalms skolor och byggdes redan 1888!


Din roll

Som elevassistent på Katarina Södra skola arbetar du med att hjälpa elever som av olika anledningar, i detta fall diabetes typ 1, behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. 

Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp.

Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att stödja eleven i sociala situationer under skoltid, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera. Det kan även handla om att hantera individanpassad medicinsk vård/hjälpa elever med genomförande av egenvård

Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

- elevassistent utbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig alt 3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år.
- dokumenterad (ange med fördel antal år, ex. 1-års) erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som likvärdig,
- erfarenhet av att arbeta med ett låg affektivt bemötande eller erfarenhet av arbete i grundsärskola
- erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård - erfarenhet av diabetes
- god förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Meriterande om du har utbildning och kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik.

Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett låg affektivt bemötande av elever.

Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet

 Övrigt

Tjänsten är tidsbegränsad under ett läsår med start i augusti 2025 och avslutas i juni 2026.

Du kommer att tillhöra blivande arbetslag 4 och vår Klubben verksamhet. 

 



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Sjöstadsskolan är en modern skola vackert belägen nära vattnet i Hammarby Sjöstad, en modern stadsdel som också räknas som en naturlig utvidgning av Stockholms innerstad.

Skolan ligger i Luma park i Sjöstaden, med närhet till skog och friluftsområden. Skolan har i nuläget runt 930 elever, varav 45 elever går i vår anpassade grundskola.

På Sjöstadsskolan vill vi vara den bästa skolan för varje elev. Här får eleverna en högkvalitativ undervisning i en trygg lärmiljö med tillgänglighet och delaktighet som ledord. Vi är en skola för framtiden. Vi har verksamhet från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, samt tre särskilda undervisningsgrupper.

I din roll som elevassistent är det viktigt att hela tiden vara engagerad och lyhörd inför elevernas behov. Tillsammans med lärare arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna under hela skoldagen inkl. fritids. Omsorg och ständig tillsyn är andra viktiga delar. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningen mål.
Du arbetar på instruktion från ansvarig lärare och samverkar med läraren om hur arbetet ska utföras. I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med fritidspersonalen, elever och elevernas vårdnadshavare.

Arbetet kräver god kondition och styrka, då tunga lyft ingår.

Blöjbyten, matning samt hjälp vid toalettbesök ingår i arbetet.

Kunskap om digitala hjälpmedel samt TAKK/AKK, eftersom flera av våra elever saknar tal.

Dokumenterad erfarenhet (ange gärna antal år) av arbete med målgruppen. Exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet, KTT eller LSS.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.

Varmt välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Riksgymnasiet för rörelsehindrade (RGRH) har ca 35 elever från stora delar av Sverige.

Vi tillhandahåller möjligheten att gå ett flertal program för ungdomar med rörelsehinder. Skolan är belägen på S:t Eriks gymnasium, centralt på Kungsholmen, nära Fridhemsplan. Vi stöttar också elever på andra gymnasier i Stockholms stad. 

Arbetsbeskrivning

Elevassistenten skall erbjuda en trygg omsorg, där elevens behov är i centrum. Vi hjälper eleven under hela skoldagen, ibland från det de går hemifrån till skolans slut. Vi arbetar således måndag till fredag kl. 07.45 – ca kl. 17.00. 

Kvalifikationer

Vi ser gärna att du har erfarenhet från arbete med omsorg, rörelsehinder, pedagogiskt stöd, elever utan tal, lyft- och förflyttningsteknik, permobiler, ryggmärgsbråck och RIK.

Meriterande är om du även har erfarenhet av arbete med elever med autism, duschennes muskeldystrofi, cvi, Tobii-taldator och bildstöd. 

God svenska, ukrainska eller ryska i tal och skrift är ett krav. 

Övrigt

Tjänsten är tidsbegränsad och på ca 75% med start 2025-08-11 eller enligt överenskommelse. 

Arbetsgivaren förbehåller sig rätten att se till personlig lämplighet i samband med tjänstetillsättningen.

Utdrag ur belastningsregistret begärs i samband med eventuellt erbjudande om anställning.

Tjänsterna kan komma att tas i anspråk av övertalighet inom Stockholms stad.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Mälarhöjden i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från förskoleklass till och med årskurs 2. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.





ARBETSUPPGIFTER
Nu söker vi på Hällsboskolan Mälarhöjden timvikarier som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro. Som timvikarie på Hällsboskolan Mälarhöjden hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritids och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan. Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Som timvikarie står du till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i skola.

Meriterande är om du har:
- arbetat med barn och ungdomar med grav språkstörning
- erfarenhet att NPF-diagnoser
- kunskap om TAKK

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring.

För att vara kvalificerad för tjänsten ska du dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.



ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Nu söker vi på Hällsboskolan Kungsholmen flera timvikarier som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro.

Som timvikarie på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör
skillnad.
Arbetet pågår under hela skoldagen samt fritids och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan.

Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och
förutsättningar.

Som timvikarie står du till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att
ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete.
Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag
som erbjuds dig.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Har arbetat med barn och ungdomar med grav språkstörning
- Har erfarenhet av NPF-diagnoser
- Har kunskap om TAKK
- Har erfarenhet av undervisning i skolan


Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


Internationella Engelska Skolan i Liljeholmen söker en erfaren och lösningsfokuserad elevassistent med kunskap om NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) för ett uppdrag med en elev i årskurs 5.Arbetsplatsbeskrivning

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff.

Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 46 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

Since IES was founded in 1993, the three pillars of our ethos have defined life in our schools: the command of English, high academic expectations and aspirations and a safe and calm school environment.

More about the company and its schools can be found at www.engelska.se

Vår skola

Vi som skola står just nu inför ett nytt, spännande och efterlängtat steg, i augusti 2024 öppnades dörrarna till vår alldeles nybyggda skollokal i Midsommarkransen! Internationella Engelska skolan Liljeholmen öppnade 2014 och har idag årskurserna F-9, med nästan 1200 elever och 120 anställda. Arbetsuppgifter

I rollen som elevassistent kommer du främst att arbeta med en elev i årskurs 5. Huvuduppdraget innebär att framförallt stötta en elev i socialt utmanande situationer. Tillsammans med personalen på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö. Omsorg och tillsyn för eleven är viktiga delar i uppdraget. Detta kräver att du är en trygg och stabil vuxen som har förmåga att agera empatiskt, genom att vara gränssättande och parallellt med detta förmedla omtanke. 

Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det handlar om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven på lektionen, i olika aktiviteter på raster, vid måltider och på utflykter. Det handlar också om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier och vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap.Kvalifikationer

Vi söker dig som har en socialpedagogisk utbildning, elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag. Vi ser gärna att du har kunskap om och erfarenhet av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och hur man kan anpassa och bemöta eleverna. Vi tar även hänsyn till personlig lämplighet.

Vi söker dig som:

- bygger relationer med elever, tror på att varje elev kan nå sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet,
- är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser,
- är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever,
- har tålamod och kan anpassa din kommunikation och ditt förhållningssätt utifrån situationen, 
- är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov,
- har god förmåga att uttrycka dig på svenska och engelska i både tal och skrift.

Om du känner att detta är ett uppdrag för dig så tveka inte att höra av dig till oss! Rekrytering sker fortlöpande så sök gärna tjänsten direkt. Vi ser fram emot att få ta del av din ansökan!

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan Kungsholmen i Stockholm tar emot elever med grav språkstörning från årskurs 2 till och med årskurs 10. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Kungsholmen växer, och nu söker vi elevassistenter till mellanstadiet.

Som elevassistent på Hällsboskolan hjälper du till med att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö, en miljö som gör skillnad. Arbetet pågår under hela skoldagen, inkluderar raster och eventuell fritidsverksamhet och utgår från vår gemensamma verksamhetsplan. Du ingår i ett team som tillsammans skapar optimala och individuella förutsättningar utifrån elevernas behov och förutsättningar.

Samarbetet i teamet är centralt även om ditt huvuduppdrag innebär att stötta en eller flera elever i deras personliga utveckling det kan gälla vardagssituationer såväl som i rutiner, i det sociala samspelet samt inlärningsmässigt. Detta sker i ett nära samarbete med teamet, mentorer och hemmen då detta är en nyckelfaktor för att på bästa sätt kunna hjälpa eleven/eleverna framåt i sin allsidiga utveckling. Du följer också med, och fortsätter ditt arbete med eleverna på fritids.

I din profession som elevassistent på Hällsboskolan skapar du ett tryggt socialt klimat och förtroendefulla relationer, genom att visa övertygelse i att eleven/eleverna vill lära och utvecklas. Du förenar omsorg om och trygghet för eleven/elevernas situation med lärande och utveckling och söker i din roll bidra med en ökad förståelse för eleven/elevernas situation både för dig själv och för eleven/elevernas skull men även för övriga elever, kollegor och vårdnadshavare.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande och har erfarenhet av att arbeta i undervisning tillsammans med lärare och dokumenterad erfarenhet av att leda verksamhet i fritidshemmet.

Det är meriterande om du har:
- arbetat med barn och ungdomar med grav språkstörning
- erfarenhet att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser
- kunskap om TAKK

Vi lägger stor vikt vid egenskaper som personlig mognad, integritet och förmåga att bidra till att utveckla en verksamhet i förändring samt din förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Välkommen till oss
"Våra elever har drömmar och vågar följa dem"
På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit vill vi att alla som arbetar hos oss ska: 
 • Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Rödabergsskolan är en F-9 skola som ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid!

Har du intresse för att se elever utvecklas och har erfarenhet av att arbeta med elever med särskilda behov?  Då ska du söka dig till oss!

I den anpassade grundskolan går elever med intellektuell funktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada och som inte bedöms klara av kunskapskraven i grundskolan.
Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Ett viktigt arbete för den anpassade skolan är att skapa goda förutsättningar för att eleverna ska kunna tillgodogöra sig utbildningen.

Din roll

Vår anpassade grundskola växer och vi söker därför fler elevassistenter som har ett genuint intresse av att arbeta i anpassad grundskola. Tjänsten är en tillsvidaretjänst i den anpassade grundskolan där eleverna läser utifrån ämnen och/eller ämnesområden. Vi söker dig med dokumenterad erfarenhet inom yrket och intresse i att vara delaktig i vårt fortsatta utvecklingsarbete av vår anpassade grundskola.

För oss är det självklart att arbeta tillsammans i team och det är särskilt viktigt under de åren när
verksamheten etableras och utvecklas. Ett fördjupat samarbete mellan skolan och fritidshemmet är också en förutsättning för att våra elever ska utvecklas och nå målen för sin utbildning, både kunskapsmål och sociala mål. Samarbete, glädje och professionalitet genomsyrar det dagliga arbetet och det vill vi även att du bidrar med.

Uppdraget som elevassistent innebär att du följer eleverna under hela deras dag hos oss. För detta krävs det att du har ett genuint intresse och en djupare förståelse för de behov eleverna har. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Arbetsuppgifter som ingår är: 

- Du hjälper eleven att finna ro i sina studier eller är behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap.
- Du stödjer eleven i sociala situationer under skoltid och tränar på vardagliga uppgifter.
- Du stödjer eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera.
- Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. I
- din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan.
- Du hanterar vid behov individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

- Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
- Dokumenterad erfarenhet av arbete med målgruppen, exempelvis i anpassad skola, daglig verksamhet, KTT eller LSS.
- Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och autism.
- God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.
- Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård.
- Det är meriterande om du har kunskap kring TAKK och AKK och använder detta i ditt jobb.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du är en trygg person med empatisk förmåga där du kan sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. Du har en god samarbetsförmåga med ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. Som elevassistent är du lugn, stabil och kontrollerad i pressade situationer samt behåller ett realistiskt perspektiv och fokuserar på rätt saker. Du är flexibel och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter. Du har en god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. 

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.

Varmt välkommen med din ansökan!

 

 

 

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba som elevassistent i anpassad grundskola. Att jobba med Pamoja i skolan är fantastiskt. Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en viktig förebild för vuxenvärlden.
Som elevassistent är ditt uppdrag att hjälpa och stötta elever under hela skoldagen; i klassrummet, på raster, vid aktiviteter och sysslor som till exempel måltider. I uppdraget ingår också att hjälpa elever att träna på vardagliga arbetsuppgifter.
En del av arbetet kan innebära omvårdande och assisterande arbetsuppgifter som exempelvis att förflytta sig eller komma ihåg att ta medicin. Du får alltid instruktioner och arbetsledning från ansvarig lärare. Ett varierande, utvecklande och roligt uppdrag där du får vara med och bidra till att barn och unga i behov av särskilt stöd får en trygg och motiverande utbildning.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom får du både ett supportteam och en personlig coach som stöttar dig när du behöver före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen eller barnskötarexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha arbetat med barn/elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF), men inget krav.
Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu