Stockholm: Förskollärare sökes till Förskoleområde 2 – Bandhagen, Högdalen, Örby

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Norra innerstadens stadsdelsområde består av de centrala delarna av Stockholm, Norrmalm och Östermalm. Här arbetar vi för att ge våra 155 000 invånare den bästa verksamheten inom bland annat förskola, socialtjänst, äldreomsorg och stadsutveckling. Vi välkomnar dig som vill vara med och göra skillnad för invånarna i Norra innerstaden.



Välkommen till oss på Karla förskolor

Karla förskolor består av sju förskolor belägna i områdena Östermalm och Stadion.

Nu söker vi engagerade vikarier då två av våra medarbetar ska gå på föräldraledighet. Vi arbetar dagligen för att skapa en trygg, utvecklande och inspirerande förskola för våra barn, just nu arbetar vi utifrån ett gemensamt fokus på hälsa och rörelse. Välkommen till en arbetsplats där samarbete, kvalitet och barnens bästa står i fokus. 

Vi erbjuder

Vi erbjuder en kreativ och utvecklande arbetsmiljö där öppenhet och delaktighet genomsyrar hela verksamheten. Här möts du av kompetenta kollegor och ett engagerat ledningsteam. Du erbjuds även pedagogiska luncher och ett aktivt friskvårdsarbete med bland annat friskvårdsbidrag. Som medarbetare hos oss får du möjlighet att arbeta med viktiga uppdrag där du gör skillnad i samhället. Läs mer om hur det är att vara en del av Stockholm stad och de förmåner vi erbjuder. 

Din roll

Som förskollärare leder du den pedagogiska utvecklingen och ansvarar för att alla barn får en meningsfull, rolig och utvecklande undervisning. Du arbetar med att skapa lärmiljöer som är tillgängliga, kreativa och utmanande där barnen är delaktiga och har inflytande i utbildningen. Du kommer att ansvara för arbetet med pedagogisk dokumentation, uppföljning och analys av varje barns utveckling och lärande. Det ingår även i arbetsuppgifterna att i samverkan med kollegor ansvara för utvecklingssamtal och skriftlig information till vårdnadshavare. Arbetslaget arbetar tillsammans med planering, genomförande och utvärdering men du har ansvaret.

Vi tror på gemensam reflektion och kollegialt lärande och arbetar därför med nätverk både för förskollärare och för barnskötare. Du är öppen för olika perspektiv, vill lära dig av andra och delar med dig av dina kunskaper och din pedagogiska kompetens till dina kollegor.

Du ansvarar bland annat för:

Att utveckla och följa upp det pedagogiska arbetet på avdelningen
Att leda kollegor i pedagogiska processer och bidra till att skapa en gemensam struktur för lärande och utveckling
Att arbeta med systematiskt kvalitetsarbete, där pedagogisk dokumentation, reflektion och analys är centrala verktyg
Att företräda förskolan
Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

förskollärarlegitimation
erfarenhet av att arbeta med pedagogisk dokumentation
god kännedom om förskolans läroplan
goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift

Det är meriterande om du har:

erfarenhet av att arbeta med digitala verktyg tillsammans med barn
erfarenhet av att arbeta med barn med funktionsvariationer

Vi i söker dig som är engagerad och har intresse av att bidra till barnens utveckling och lärande. Du kommer att arbeta tätt med dina kollegor och behöver därför ha god samarbetsförmåga och bidra genom att ha ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. I din yrkesroll är du utvecklingsinriktad genom att vara drivande i utvecklingsarbetet samt nytänkande och öppen för olika perspektiv. Du kommer att ha en ledande roll på förskolan och det krävs att du agerar professionellt utifrån ditt yrke och kan skilja på det personliga och professionella. Du är trygg, stabil och har självinsikt. Vi lägger stor vikt vid de personliga egenskaperna, engagemang och motivation för tjänsten.

Övrigt

För att kunna arbeta inom våra förskolor behöver du uppvisa ett utdrag från polisens belastningsregister för arbete med barn.  Välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Är du en legitimerad förskollärare som brinner för att lyfta kompetensen hos de yngre barnen? Då kanske du är den vi söker!
Föräldrakooperativet Smått och Gott i Högdalen söker efter en förskollärare till vår förskola, främst till vår yngrebarnsavdelning (1-3 år). Vi söker dig som vill leda och utveckla arbetet tillsammans med förskolans övriga pedagoger.
Förskolan har plats för 35 barn som är fördelade på två avdelningar i rymliga lokaler med en riktigt fin stor gård. Förskolans goda mat lagas på plats av vår kokerska. Arbete på den andra avdelningen kan också bli aktuellt.
Vi söker en förskollärare som har erfarenhet av yrket och kan driva ett utvecklingsarbete på förskolan i samarbete med övrig personal.
Du som söker gillar att använda miljöer och material som en pedagogisk resurs i din undervisning.
Du är van att använda pedagogisk dokumentation och ett reflekterande arbetssätt som en naturlig väg framåt i ditt arbete.
Du ska kunna leda ett arbetslag på ett kommunikativt och ödmjukt sätt där ett gott samarbete och tydlighet är ledord.
Du behärskar svenska flytande i tal och skrift.
Om du har erfarenhet av någon typ av specialpedagogik eller av arbete med barn i behov av särskilt stöd är detta meriterande.
Vi lägger stor vikt vid att hitta rätt person som kompletterar vår övriga personal och eftersträvar ett arbetslag som hjälps åt med både högt och lågt i verksamheten för att få en god arbetsmiljö för både barn och personal.
Förskolan drivs av ett föräldrakooperativ där föräldrarna städar och ansvarar för förskolan på huvudmannanivå i samråd med rektor som ansvarar för den pedagogiska verksamheten.
Är du vårt nya tillskott? Då ser vi med spänning fram emot din ansökan!
Tillträde senast 1 mars men rekrytering sker löpande och kan komma att avslutas före annonstidens slut.
Anställningen är en visstidstjänst på deltid 75% t.o.m. den 30/6 2026 med möjlighet till förlängning. Förskollärarlegitimation krävs.
Varmt välkommen med din ansökan! Vi önskar få ett personligt brev, CV samt ungefärligt löneanspråk.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Skärholmens stadsdelsförvaltning är en av Stockholms stads 11 stadsdelsförvaltningar och omfattar stadsdelarna Bredäng, Sätra, Skärholmen och Vårberg. Här arbetar mer än 1000 medarbetare för våra 37.000 invånare. Vi erbjuder en kommunal verksamhet som vi är stolta över och vi har en fantastisk mångfald. Välkommen med ditt unika bidrag!



Vi söker dig som är en engagerad och målinriktad förskollärare samt erfaren pedagogisk ledare med vana att leda och utveckla pedagogiska processer.

Du har ett genuint intresse för att leka, lära och växa tillsammans med våra fantastiska barn.

Välkommen till oss

I Skärholmens kommunala förskolor sätter vi alltid barnet i centrum. Vi ger varje barn löftet att bidra till de verktyg som de behöver för att utvecklas och leva i en ständigt föränderlig värld. Våra prioriterade mål är språk, demokrati och hälsa där leken bildar den plattform som genomsyrar vår utbildning och undervisning.

Våra förskolor ligger i ett mångkulturellt område med hyreshus, radhus och villor och majoriteten av våra barn är flerspråkiga. Kommunikationsmöjligheterna är goda och förskolorna är omgivna av natursköna miljöer såsom Mälaren, skogspartier, parker, bollplaner och lekplatser.

Förskolorna leds av en rektor och en enhetschef och har tillgång till kvalitets- och utbildningsledare samt specialpedagog. I Skärholmen har vi 18 förskolor och 3 öppna förskolor. Nu söker vi två erfarna förskollärare till Sätras förskoleområde.

Vi erbjuder

I vår enhet får du en betydelsefull roll i en verksamhet som värdesätter ditt engagemang för barns utveckling genom lek och lärande. Du blir en viktig del av vårt arbete med att både bibehålla och vidareutveckla en kvalitativ utbildning och undervisning med höga ambitioner och mål. Vi tror på det kollegiala lärandet och byter erfarenheter och lär av varandra. Hos oss får du vara med och skapa glädje, fantasi och livslång lust att lära och bidra till en undervisning med höga ambitioner.

Hos oss får du:

Nätverk med möjlighet till kollegialt utbyte och lärande
Schemalagd reflektionstid såväl enskilt som i grupp
Regelbunden kompetensutveckling
Handledning av specialpedagog
Arbetskläder
Alla avdelningar har läsplattor, datorer och smartphones

Vi erbjuder även subventionerad friskvård. Gym och simhall finns nära arbetsplatsen och årskort till stadens simhallar kan köpas till ett mycket förmånligt pris. Läs gärna om våra förmåner inom Stockholms stad här.

Din roll

I ditt uppdrag som förskollärare hos oss arbetar du för att skapa en trygg, rolig och lärorik förskola. Du anpassar undervisningen och utbildningen för att främja varje barns utveckling och lärande utifrån deras förutsättningar, erfarenheter och behov. Du skapar nyfikenhet och lust att lära, både vid planerade aktiviteter och spontana tillfällen.

Du spelar en viktig roll i arbetet med att bygga upp en god pedagogisk miljö samt har kunskap och idéer om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Som förskollärare leder och samordnar du det pedagogiska arbetet i nära samverkan med ditt arbetslag och du har goda möjligheter att påverka och utveckla verksamheten.

I rollen ingår att planera, genomföra, dokumentera, följa upp och utvärdera förskolans utbildning och undervisning. Du arbetar systematiskt med observation, reflektion och analys som en naturlig del av det dagliga arbetet. Du förväntas att samarbeta med instanser såsom autismcenter, habilitering och andra externa samarbetspartners i nära samarbete med vårdnadshavare.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har ett stort engagemang, är nyfiken och vill göra skillnad för de barn du möter varje dag.

För att vara aktuell för tjänsten ställer vi krav på:

Förskollärarlegitimation
Goda kunskaper om barns utveckling och lärande
God kännedom om förskolans styrdokument och kan omsätta dess intentioner i praktiken
Kunskap om och erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete både för den enskilda avdelningen och för förskolan som helhet
Goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, samt grundläggande IT-kunskaper

Det är meriterande om du har erfarenhet av samordningsuppdrag inom förskola.

Du är väl medveten om att förskolans utbildning och undervisning ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och du praktiserar därefter.

Dina personliga förmågor och färdigheter
Du är en förskollärare som ständigt vill utvecklas och lära nytt tillsammans med barnen. Du anpassar undervisningen och lärandet till barnens individuella förutsättningar och möter varje barn med respekt, lyhördhet och ödmjukhet. Med ett inkluderande arbetssätt säkerställer du att barnen ingår i ett sammanhang med andra barn i förskolan.

Som ledare är du initiativtagande, ansvarsfull och strukturerad. Du har en helhetssyn på ditt uppdrag, är tydlig och kan organisera arbetet tillsammans med ditt arbetslag.

Du är trygg i din yrkesroll och behåller lugnet även i stressade situationer. Vidare har du god samarbetsförmåga och ett professionellt förhållningssätt och bidrar aktivt till att skapa goda relationer med kollegor, vårdnadshavare och externa samarbetspartners.

Övrigt

Vi gör urval löpande under ansökningstiden så vänta inte med din ansökan. Vi gör urval utifrån CV och ett antal urvalsfrågor som du besvarar i samband med att du söker tjänsten och tar därför inte in något personligt brev. 

Tjänsten innefattar registerkontroll och sökande måste uppvisa utdrag från polisens belastningsregister innan anställning sker. 

Välkommen med din ansökan! 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Välkommen att söka tjänst på en av Stockholms vackraste innerstadsskolor, Sofia skola på östra Södermalm.

Skolan är populär, många vill ha sina barn här och idag har skolan drygt 900 elever i skolåren F-9 och drygt 100 anställda.
Sofia skola är en skola med hög måluppfyllelse. På skolan råder en god stämning och eleverna ges en undervisning av hög kvalitet.

Elevens bästa är ledstjärnan i de beslut vi fattar. Vi vill ge alla våra elever goda förutsättningar att kunna göra de val man önskar senare i livet. Det betyder att vi arbetar målmedvetet för att alla elever ska ha god måluppfyllelse, använda sin fulla potential och nå så långt som möjligt i en trygg och stimulerande miljö.

På skolan arbetar sedan en tid en kurator på heltid. Med extra statligt bidrag för att höja skolnärvaron och minska den problematiska skolfrånvaron ser vi nu en möjlighet att erbjuda ett ytterligare uppdrag till skolans elevhälsa.

Arbetsbeskrivning

Skolkurator ska underlätta elevers lärande och främja deras sociala utveckling.

I din roll som skolkurator kommer du att ha ett huvudansvar att följa upp elever med hög frånvaro, både i att säkerställa att våra rutiner fungerar och sätta in åtgärder för att komma till rätta med den problematiska skolfrånvaron.

I arbetsfördelningen mellan dig och den andra skolkuratorn kommer du att vara ansvarig för årkurs 7-9. Du kommer att ingå i EHT för högstadiet och tillhöra arbetslag årskurs 7.

I uppdraget som skolkurator på Sofia skola finns följande huvudsakliga arbetsuppgifter:

• Socialt utrednings/kartläggnings- och behandlingsarbete
• Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete
• Dokumentation av arbetet med enskilda elever
• Föräldrasamtal, nätverksmöten
• Handledning och konsultation av skolpersonal
• Arbeta med krishantering och konfliktlösning
• I skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga arbeta med att utveckla
   skolans arbetsmiljö för eleverna
• Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis

Kvalifikationer

Socionomutbildning 140 p

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt.

Även då det nu kommer att finnas två skolkuratorer förväntas skolkuratorn självständigt ta ansvar för det egna professionella arbetet.  Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Det ställer också krav på att skolkurator tar ansvar för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens och sitt omvärldskunnande.

Med två skolkuratorer på skolan kommer det att vara viktigt med en god förmåga till samverkan för största möjliga effektivitet och trivsel.

Vi lägger också vikt vid god kommunikations- och dokumentationsförmåga




Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning 

Den 10 januari 2023 öppnade vi äntligen portarna för våra elever i nybyggda Midsommarkransens skola på Bäckvägen 1 i hjärtat av Midsommarkransen.

Vi är en F-9 skola med ca 950 elever, men i våra fantastiska och unika lokaler, ryms hela 1000 elever.  Skolan att vara 3-parallellig upp till åk 9 på grundskolan och rymma fyra klasser inom vår anpassade grundskola. I takt med skolans tillväxt behöver vi rekrytera ännu fler kompetenta och engagerade medarbetare.  

Vår vision är: Vi påverkar våra elevers framtid positivt genom att skapa förutsättningar för dem att lyckas, varje dag. Det gör vi med vår samlade kompetens, erfarenhet och engagemang. Vi skall hitta varje elevs superkraft! Det gör vi tillsammans. Vi blir bäst tillsammans.  

På skolan finns redan en fantastisk personalstyrka med många kompetenta, erfarna och engagerade pedagoger i olika roller inklusive vår egen skolbibliotekarie. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterskor, skolläkare samt studie- och yrkesvägledare. I vårt administrativa team arbetar skolsekreterare, IT-ansvarig, vaktmästare och i vår skolrestaurang lagas mat från grunden av vårt köksteam. Skolledningen består av rektor, fyra biträdande rektorer och en administrativ chef. 

Arbetsbeskrivning


Nuvarande lärare blir föräldraledig 29/1-14/4 och därför söker vi dig engagerade, samarbetsvilliga och målinriktade lärare som är behörig/har erfarenhet av att undervisa i engelska och språkval svenska/engelska.

Att vara en tydlig och trygg ledare i klassrummet som förstår vikten av relationsbyggande med dina elever är centralt i denna tjänst. Du har höga förväntningar på eleverna och du gör dina elever delaktiga i planeringen och utvecklar deras förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra. Du tar ansvar för, och har insikt om, elevernas resultat så att en tillgänglig och stimulerande lärandemiljö skapas. Det innebär att fånga elever med svårigheter,  såväl som elever som behöver utmaningar. Du trivs med att arbeta systematiskt tillsammans med dina kollegor för en ökad måluppfyllelse.  

För att trivas bra i din roll behöver du kunna arbeta  i en föränderlig miljö där du är med och bidrar till vår skolas utveckling och trivsel. Du kommer att undervisa i engelska  åk 7-8 och språkval engelska/svenska åk 7-9 .  Mentorskap ingår i tjänsten. 

Kvalifikationer

Du är behörig i engelska. 

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Intervjuer sker löpande. Tjänsten kan komma att tas i bruk av övertalig lärare.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stads skolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare.

Läs mer på pedagogstockholm.se




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Socialförvaltningen i Stockholms stad har en övergripande och samordnande roll för socialtjänstens individ och familjeomsorg och funktionshinderområdet. Här skapas goda förutsättningar för att möta invånare i behov av socialtjänstens stöd. I nära samarbete med stadsdelsförvaltningarna bidrar vi till en modern, digital, rättssäker, likställd och kunskapsbaserad socialtjänst och vi har ett starkt utvecklingsfokus. Inom förvaltningen erbjuds ett stort utbud av stödinsatser till stadens invånare och utbudet förändras utifrån stockholmarnas behov och stadsdelsförvaltningarnas önskemål. Arbetet sker ofta i nära samverkan med andra myndigheter, civilsamhälle och näringsliv. Socialförvaltningen ansvarar också för stadens serverings- och tobakstillstånd och utför tillsyn.



Vill du vara med och utveckla en mer kunskapsbaserad socialtjänst i Stockholms stad?

Vi söker en pedagogisk och analytisk utredare med erfarenhet av arbete med uppföljning, utvärdering, forskning och utveckling, som kan bidra till att våra medarbetare och chefer i Stockholms stads socialtjänst arbetar mer kunskapsbaserat.

Välkommen till oss

Socialtjänsten i Stockholms stad finns inom stadens elva stadsdelsförvaltningar. Socialförvaltningen arbetar med frågor som rör hela staden. Inom förvaltningen finns avdelningen för strategi och utveckling, den består av åtta enheter. Avdelningen ska se till att socialtjänsten i hela staden fungerar likvärdigt och samordnat, bland annat genom att ta fram riktlinjer, genomföra utbildningsinsatser, följa upp socialtjänstens verksamheter och driva utvecklingsprojekt.

Denna roll ingår i avdelningens stab, som leds av biträdande avdelningschef och har fjorton medarbetare. Hos oss arbetar du tillsammans med kunniga och engagerade kollegor. Vi har fokus på att utveckla hela stadens socialtjänst. Socialtjänsten befinner sig i en stor omställning till följd av den nya socialtjänstlagen som i korthet innebär att socialtjänsten ska arbeta mer förebyggande och erbjuda tidiga insatser som inte kräver behovsprövning. Arbetet ska vara kunskapsbaserat och följas upp regelbundet för att utvecklas.

Staben ansvarar för

omställningen till den nya socialtjänstlagen
den årliga socialtjänstrapporten
arbete med forskning, utveckling och kompetensförsörjning
stöd till ledningen och samordning av avdelningens gemensamma processer.

Vårt kontor ligger i Farsta Centrum, nära tunnelbanan. Här finns också många restauranger, caféer och butiker.

Hälsning från din framtida chef

Jag heter Anna Rinder von Beckerath och är chef på avdelningens stab. För mig är det viktigt att ha medarbetare som trivs på jobbet, tycker om att ta eget ansvar och att samarbeta med andra. Som chef och ledare är jag mån om att skapa delaktighet och ta vara på medarbetares egna idéer och drivkraft. Av mig kan du förvänta dig en närvarande och tillitsfull chef som ger dig möjlighet att bidra till utveckling av framtidens socialtjänst.

Vi erbjuder

Vi erbjuder dig

en arbetsplats i ständig utveckling
erfarna och utvecklingsinriktade kollegor
friskvårdsbidrag
flextid
vinter- och sommararbetstid
möjlighet till semesterväxling som kan innebära fem eller sex extra semesterdagar.
Din roll

Ditt uppdrag är att tillsammans med kollegor ansvara för uppdrag och vara sakkunnig i frågor som rör uppföljning, utvärdering, forskning och utveckling kopplat till socialtjänstens område. En stor del innebär att delta i arbetet med att utveckla en mer kunskapsbaserad socialtjänst, som bland annat innebär att socialtjänsten ska bli bättre på att kontinuerligt följa upp och utveckla sin verksamhet.

En del i detta är att rusta chefer och medarbetare med metoder och arbetssätt som möjliggör att ta fram och analysera lokal kunskap som kommer till användning i verksamheterna. Du blir en viktig del i arbetet med att Stockholms socialtjänst tar ytterligare steg mot att bli en lärandeorganisation.

I dina huvudsakliga arbetsuppgifter ingår även

sprida kunskap om resultat samt hålla utbildningar
stötta stadsdelsförvaltningar i lokalt uppföljnings- och utvecklingsarbete
utredningsarbete inom olika uppdrag, att skriva rapporter och tjänsteutlåtanden samt svara stadsdelsförvaltningarna på frågor och remisser
nära samarbeta med olika funktioner på förvaltningen samt med äldreförvaltningen samt med andra aktörer i och utanför Stockholms stad, till exempel länets tre lärosäten.
Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har

akademisk examen inom samhällsvetenskap, folkhälsa, eller som socionom
vana att genomföra utbildningar, workshops, möten och konferenser
väl förtrogen med arbete i politiskt styrd organisation och med socialtjänstens uppdrag
erfarenhet av att driva arbete med utveckling på övergripande och strategisk nivå
vana av undersökande och utredande arbete
vana att sammanställa underlag i rapport och tjänsteutlåtanden
erfarenhet av arbete med uppföljning (gärna också individbaserad systematisk uppföljning), utvärdering, forskning och utveckling, inom socialtjänstens eller närliggande område.

Det är meriterande om du har

examen på magister-/master- eller högre nivå
kunskap inom statistik, särskilt kvantitativ metod.




Du ser annonsen i sin helhet när du söker via vår hemsida, varmt välkommen med din ansökan!



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.