Stockholm: Barnskötare med specialistkompetens till Kungsholmens grundskola

Hitta ansökningsinfo om jobbet Barnskötare med specialistkompetens till Kungsholmens grundskola i Stockholm. Är det intressant kan du gå vidare och ansöka jobbet. Annars kan du klicka på arbetsgivaren eller yrkesbenämningen för att se alla jobb i Stockholm inom den kategorin.

Publicerad: 2025-12-02 // Varaktighet: Heltid

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Kungsholmens grundskola är en F-9 skola med ca 1100 elever.

Kungsholmens grundskola omfattar grundskola, anpassad grundskola (AG), fritidshem och fritidsklubb. Arbetslagen är indelade i F-3, 4-6, 7-9 och anpassad grundskola. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer och administrativ chef.

För att varje elev, oavsett förutsättningar, ska utvecklas och komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling är kunskap, lärande och trygghet avgörande för att nå framgång. På Kungsholmens grundskola lägger vi stort fokus på trygghets- och elevhälsoarbete. Vi beskriver våra främjande och förebyggande insatser och rutiner mer konkret i planen mot kränkande behandling och i vår elevhälsoplan.



Arbetsbeskrivning

Vi söker en barnskötare med specialistkompetens till Kungsholmens anpassade grundskola. Som barnskötare med specialistkompetens bidrar du till att vardagen på skolan fungerar väl och att omsorgen och det dagliga pedagogiska arbetet bygger på elevernas förutsättningar och behov.
Du ska tillsammans med teamet planera för elevernas aktiviteter både före och efter skoltid. Du behöver beakta elevernas behov och förutsättningar i din planering samt följa och dokumentera deras sociala progression.

Du samverkar med klasslärare, barnskötare och lärare i fritidshem under hela skoldagen. Du kommer att planera och utföra aktiviteter, bedriva en anpassad verksamhet utifrån både individers och gruppers behov och förutsättningar samt arbeta aktivt med det goda bemötandet och allas lika värde för att alla ska uppleva att de mår bra när de är i verksamheterna.

Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen. 




Kvalifikationer

Vi söker dig som är utbildad barnskötare med specialistkompetens. Du har en dokumenterad pedagogisk utbildning med inriktning på barn med funktionsvariationer och med elever som har intellektuell funktionsnedsättning. Extra meriterande är om du har arbetat som barnskötare inom anpassad grundskola eller inom LSS. 

Att planera, genomföra, utvärdera och följa upp verksamheten med utgångspunkt från mål och riktlinjer är för dig en självklarhet. Du ska bidra till att skapa en meningsfull verksamhet, tillämpa flexibla arbetssätt och anpassa lärmiljön.

Vi förväntar oss att du har hög professionalitet med en stor portion av humor och vana att leda små som stora elevgrupper med specifika behov. Du bidrar till ett utvecklande samarbete med kollegor och vårdnadshavare. 

Du är trygg och har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att jobba mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du samverkar med elever, kollegor och föräldrar på ett lyhört och smidigt sätt och lyssnar, kommunicerar samt hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen, mål, policys och riktlinjer. Du är lugn, stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt och målinriktat sätt med fokus på lärande. 

Eftersom det i rollen ingår skriftlig dokumentation och muntlig kommunikation är det ett krav att du uttrycker dig mycket väl både i tal och skrift på svenska. 

Stor vikt kommer att läggas vid din personlighet och din specialistkompetens. 

Vi har redan tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring och vill inte ha kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Alla platsannonser →

Andra jobb i Stockholm som Lärare i fritidshem/Fritidspedagog

Nedan visas andra jobb i Stockholm som Lärare i fritidshem/Fritidspedagog.

Barnskötare Utbildningsförvaltningen

Läs mer Jun 8
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Mälarhöjdens skola är en av Stockholms stads största grundskola. Vi har fina resultat avseende kunskaper, trygghet, en stabil ekonomi och mycket hög nöjdhet hos personalen. Skolan ligger bra till kommunikation mässigt och det är nära till natur samt lekområden. Skolan är stor men vi sätter stort värde på relationer och närhet och det gör att skolan känns mer familjär än annars skulle kunna tro.
Vi erbjuder
Vi arbetar i en kompetens baserad organisation där du bidrar med din kompetens. Vårt värdegrundsarbete präglas av positivt ledarskap och elevernas delaktighet i sin sociala och pedagogiska utveckling.
Din roll
Vi söker nu 1 barnskötare på ett längre vikariat där du arbetar i samverkan och på fritidshem. Där du tillsammans med kollegor ansvarar för undervisningen på fritidshemmet. Du har ett nära samarbete med lärare under förmiddagen.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som är barnskötare som har positiva förväntningar på elevernas förmågor, en god pedagogisk insikt, samt är tydlig och engagerad för att locka fram det bästa hos eleverna. Du som söker har genomfört gymnasium samt erfarenhet av att leda elevgrupper inom skola, föreningsliv eller inom kultur. Du planerar ,organiserar, prioriterar och analyserar tillsammans med kollegor undervisningen och verksamheten på fritidshemmet.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Vällingbyskolans anpassade grundskola söker lärare mot fritidshem

Läs mer Jun 8
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Vällingbyskolan utökar sin anpassade grundskola. Vi söker nu två engagerade och kompetenta lärare mot fritidshem som vill vara med och utveckla vår verksamhet.
Vällingbyskolan är en trevlig F-9 skola med anpassad grundskola som ligger nära Vällingbys centrum och fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 750 elever och 140 medarbetare. På Vällingbyskolans anpassade grundskola har vi under flera år haft elever i åk 7-9. Från och med vårterminen 2026 har vi även börjat ta emot elever i åk 1-6 och kommer att utöka den verksamheten ännu mer höstterminen 2026. 
På Vällingbyskolan finns det engagerad och erfaren personal som strävar efter att göra bästa möjliga skola för sina elever. De senaste läsåren har vi satsat på att förstärka skolans elevhälsoarbete genom att utöka antalet speciallärare, kuratorer och skolsköterskor samt att införa heltidsmentorer i årskurs 4-9. Under föregående läsår blev skolan HBTQ diplomerad!
Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Vällingbyskolans elevhälsoteam består av rektor, biträdande rektorer, specialpedagoger, skolsköterskor, psykolog, studie- och yrkesvägledare samt två kuratorer. Vi har en specialpedagog på varje stadie samt även speciallärare.
Din roll
Du kommer i rollen som lärare i fritidshem ansvara för att undervisningen utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument. 
På fritids och korttidsverksamheten erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ta utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också genom att kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt.  
Du en tydlig ledare och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas.
Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete. Du arbetar i nära samverkan med dina kollegor både under skoldagen och fritids- och KTT tiden. Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen.  
Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum.
 
Vi söker två engagerade och kompetenta lärare för undervisning i anpassad grundskola åk 1-6 främst mot ämnen men undervisning i ämnesområde kan också vara aktuellt. Beroende på behörighet kan även undervisning i ämne på anpassad grundskolas högstadium vara aktuellt.
Du en tydlig ledare i klassrummet och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas.
Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete.  Du planerar, genomför, följer upp och utvärderar undervisningen enskilt och tillsammans med andra pedagoger. Gentemot barnskötarna/elevassistenterna i gruppen har du en handledande roll och du samarbetar med fritids och KTT för att möjliggöra elevens hela lärprocess under dagen. Du samarbetar också nära och tillsammans med lärarkollegor och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning samt i kollegialt och kollektivt utvecklingsarbete.
Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum.
Din kompetens och erfarenhet
Du som söker:
är legitimerad lärare i fritidshem 
har erfarenhet av att bedriva undervisning som ger eleven möjlighet att utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling 
har erfarenhet inom anpassad grundskola och av att arbeta med elever med IF och olika typer av NPF diagnoser
har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument
följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till utveckling och ett lärande
har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer 
behärskar det svenska språket både i tal och skrift. 

Du är trygg, stabil, har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att arbeta mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du har god samarbetsförmåga med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra professioner Du har god förmåga att lyssna, kommunicera och lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt.  
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  
Övrigt
Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad
 
 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Lärare i fritidshem med utvecklingsansvar

Läs mer Maj 29
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:
Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt. Där god omsorg kombinerat med undervisning, tillsammans stimulerar elevens utveckling och lärande.
Vara med och utveckla skolans fritidsverksamhet tillsammans med övrig personal på fritids.

Arbetsplatsbeskrivning
Vill du arbeta tillsammans med nyfikna elever, engagerade kollegor och skolledning?
I så fall är du välkommen till oss på Loviselundsskolan. Vi är en interkulturell F-6 skola, inklusive grundsärskola med ca 350 elever. Skolan ligger omgiven av fina naturområden och nära tunnelbanan i Hässelby Gård.
Arbetsbeskrivning
Vi söker en grundlärare mot fritidshem och som är van att arbeta och utveckla verksamheten på fritidshemmet. I din tjänst ingår det att fortsätta att utveckla fritidshemmen. Du kommer att arbeta tillsammans med pedagoger och genomföra fritidspedagogiska pass under skoldagen. På eftermiddagstid övergår verksamheten till fritidshemsverksamhet. Tillsammans med dina kollegor arbetar ni målfokuserat med planering, genomförande, uppföljning, utvärdering samt dokumentation. Vi söker dig som har ett stort engagemang för pedagogik, samarbete och utveckling så att eleverna når sin fulla potential.
Du ska tillsammans med övriga pedagoger planera, genomföra och utveckla fritidshemsverksamheten utifrån styrdokumenten.
Undervisningen inom ramen för elevernas hela skoldag ska präglas av ett språkutvecklande arbetssätt.
Du är engagerad och deltar aktivt i planering och utvärdering av arbetet. I de dagliga kontakterna med vårdnadshavare är du engagerad, elevfokuserad och serviceinriktad.
Du ser värdet i elevernas rörelse under skoldagen både under klassrumstid och fritidstid, samt är bekväm i att undervisa inomhus och utomhus.
Du ansvarar för att driva fritidshems utveckling tillsammans med andra lärare mot fritidshem/pedagoger på skolan.
Stödja elevernas sociala utveckling och lärande.

Tillsammans med vår fina personalgrupp erbjuds du en stimulerande tjänst där vi värdesätter det professionella lärandet. Gemensamt utformar vi en trygg och stimulerande dag med elevernas bästa i fokus.
Du kommer i rollen som lärare i fritidshem bidra till att eleverna ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och i sin personliga utveckling. Detta för att de, utifrån sina egna förutsättningar, ska kunna utvecklas så långt som möjligt.
I ditt arbete planerar, genomför och utvärderar du undervisningen på fritidshemmet tillsammans med dina kollegor. Du ansvarar för att generella och extra anpassningar finns och genomförs och utvärderas för de elever som har behov av det.
Genom att identifiera och tillvarata alla tecken på framsteg underlättas individanpassningen och du ser till att de mest effektiva metoderna används för att varje elev ska lyckas.
Med ditt lösningsfokuserade förhållningssätt har du en positiv inställning och ser det som ditt ansvar att skapa goda och hållbara relationer med eleverna och deras vårdnadshavare samt med kollegor och skolledning.
Du är en god förebild, gillar struktur, är full av idéer, och ser varje interaktion med eleverna som en möjlighet.
Du har en god samarbetsförmåga, är initiativrik och ser till helheten för varje elev. Du vet hur man på bästa sätt anpassar undervisningen på fritidshemmet för att tillhandahålla en god inlärningsmiljö och bygga på det framgångsrika i varje elev. 
 Kvalifikationer
Du brinner för att arbeta med utveckling av fritidshem.
Det syns tydligt i ditt arbete att du har fokus på målen och att ditt arbete bygger på analys av resultat.
Du arbetar bra i team men kan också ta egna initiativ till aktiviteter.
Du har stor kunskap om hur människor tar till sig kunskap utifrån olika förutsättningar och kan anpassa ditt arbete utifrån det.
Du värderar elevinflytande högt.
Du är utåtriktad och social, skapar kontakter och underhåller relationer.
Du skiljer på det personliga och det professionella, förhåller dig på ett sätt som är anpassat efter situationen.

 Stor vikt kommer att läggas på personliga egenskaper. Tveka inte att skicka in din ansökan omgående då vi kommer att påbörja rekryteringen under pågående annonsering.
Välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Lärare mot fritidshem, vikariat. Bagarmossens skola

Läs mer Maj 29
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Bagarmossens skola är en välfungerande och omtyckt kommunal F-9-skola med ca 850 elever.  Arbetslagen är organiserade årskursvis och på lågstadiet finns tre paralleller. Vår skola är vackert belägen i Bagarmossen intill Nackareservatet. Medarbetarna på vår skola är engagerade med höga förväntningar på sig själva, varandra och eleverna!
Bagarmossens skola, F–9 - Stockholms stad
 
Din roll
Vi söker nu en ny kollega för ett föräldravikariat!
Du kommer att arbeta som lärare mot fritidshem i lågstadiet. Tillsammans med dina kollegor kommer du att planera och genomföra aktiviteter både i samverkan med grundskola och i fritidshem, där elevens hela dag står i fokus.
Vår målsättning är att alla våra elever ska lämna Bagarmossens skola med goda kunskaper och en stor tilltro till sig själv och den egna förmågan. Vi värdesätter ett tydligt ledarskap där du också kan sätta gränser. Vi vill att du tar tillvara på elevernas lekfullhet och kreativitet. Du har elevernas bästa i fokus, ser deras olika behov samtidigt som du utifrån ett relationellt förhållningssätt skapar de bästa förutsättningarna för var enskild elev. Att bygga goda relationer med kollegor, elever och vårdnadshavare ser vi därför som en naturlig del i arbetet. I gengäld erbjuder vi dig ett stimulerande arbete med stor frihet under ansvar.
 
Din kompetens och erfarenhet
Vi vill att du har driv, nyfikenhet och arbetsglädje. Det är viktigt att du har ett engagemang för att ta vara på det unika i fritidsdidaktiken men också kan samarbeta med klasslärarna under den timplansbundna delen av skoldagen. 
Vi vill att du är legitimerad lärare mot fritidshem eller fritidspedagog, gärna med erfarenhet av yrket sedan tidigare. 
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  

 
Övrigt
Besök gärna https://pedagog.stockholm för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad
 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Lärare i fritidshem på Eriksdalsskolans Anpassade grundskola

Läs mer Maj 27
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Arbetsplatsbeskrivning
Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje
Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden. Skolan sjuder av liv med cirka 970 elever i årskurserna F-9. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. 
Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.
Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både under skol- och på fritidstid. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.
På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.
Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef. Arbetet på fritids leds av av en gruppchef.
I fritidshemmet på Eriksdalsskolans anpassade grundskola utformas undervisningen för att komplettera förskoleklassen och skolan. Vi har en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg ingår. Vi följer kontinuerligt upp elevernas och elevgruppens utveckling och utgår från resultatet för att utveckla verksamheten.  
Arbetsbeskrivning
Som lärare mot fritidshem på Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt, och utifrån sina förutsättningar, utvecklas i enighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetet kan ske såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen.
Arbetet innebär att vara med eleverna under hela dagen. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Ditt huvudansvarsområde är anpassad grundskola och att i samverkan med dina kollegor skapa en lustfylld och meningsfull verksamhet för eleverna. Du kommer också ha samordnande uppdrag för fritidshemmet/omsorgen, vilket innebär viss administration och ett utvecklingsansvar. Detta sker tillsammans med befintlig lärare mot fritidshem.
 
Kvalifikationer
Vi söker dig som har:
examen som lärare i fritidshem/fritidspedagog
erfarenhet av att arbeta med personer med intellektuell funktionsnedsättning
förmåga att samordna och samarbeta i arbetslag
eleverna i fokus

Det är meriterande om du har: 
utbildning inom NPF, lågaffektivt bemötande, alternativ kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes, sondmatning och epilepsi.
Arbetat med KTT ( ParaSol)

Vi söker dig som är en trygg person med empatisk förmåga där du kan sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation. Du har en god samarbetsförmåga med ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. Du är självgående och strukturerad samt löser självständigt arbetsuppgifter. Med flexibilitet är du anpassningsbar och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter. 
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.  
Varmt välkommen med din ansökan!
Övrigt
Tjänsten är en semestertjänst med tillsvidareanställning på 100 % med tillträde enligt överenskommelse. Rekrytering sker löpande.
Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. 
Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stads skolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare. 
 
Läs mer på www.pedagogstockholm.se 
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Andra jobb i Stockholm från STOCKHOLMS KOMMUN

Nedan visas andra jobb i Stockholm från STOCKHOLMS KOMMUN .

Vikarierande Förskollärare - Enskede-Årsta-Vantör sdf

Förskollärare
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Vill du göra skillnad och vara en del i utvecklingen av en hållbar och likvärdig förskola i Enskede Årsta Vantör? Förskolans utbildning och undervisning genomsyras av våra styrdokument med särskilt fokus på barnets bästa i en hållbar värld. Vår utgångspunkt är mötet med barnen där barns delaktighet och inflytande blir vägledande i utbildningen. Kollegialt lärande är viktigt för oss där du får möjlighet att bidra med din kompetens utifrån uppdrag. Tillsammans bygger vi framtidens förskola.
Välkommen till oss
Förskoleområde 2 kommunala förskolor består av 10 förskolor med unika karaktärer för varje förskola samtidigt som styrningen och ledningen är tydlig och enhetlig. Enheten består av ca 230 barn och 45 medarbetare. Enhetens ledning består av rektor och biträdande rektor. Dessutom finns möjlighet till stödfunktioner såsom handledning av specialpedagog inom stadsdelen.  Vi arbetar mål- och resultatorienterat och strävar efter en likvärdighet i organisation. Målet är en bra förskola för alla barn med en mycket hög kvalité. Det innebär att vi har ett fokus på att utveckla vår lärande organisation och möjliggöra för ett kolligalt lärande i olika forum. Kompetensutveckling sker kontinuerligt inom våra fokusområden Språkutvecklande arbetssätt i förskolan och Kultur, skapad för- och av barnen. På förskolan kommer du att verka i ett sammanhang där vi ser medarbetaren som vår viktigaste resurs och arbetslaget som en nyckel till en fortsatt hög måluppfyllelse. Nu söker vi dig, vikarierande förskolelärare som vill bidra till vår utveckling.
Din roll
Att arbeta som förskollärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling. Som förskollärare medverkar du till att en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av omsorg och lärande, dagligen skapas för varje barn och för hela barngruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt förskolans verksamhetsmål. Vår  dagsstruktur, som utgår från barnens delaktighet och inflytande, utgör grunden för vårt pedagogiska arbete. Vår pedagogiska idé bygger på ett utforskande arbetssätt där vårt främsta arbetsredskap är pedagogisk dokumentation. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi barns lärandeprocesser och tar ut riktning för nästa steg i det pedagogiska arbetet. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. I rollen ingår att stötta andra förskollärarkollegor i linje med förskolans utveckling. 
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har:
Förskollärarutbildning samt en förskollärarlegitimation.
Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. 

Det är meriterande om du har:
Erfarenhet från yrket och introduktioner av nya barn.  
Tidigare dokumenterad ledarskapserfarenheter. 

Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund och du är van att leda. Din barnfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är också ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du är tillmötesgående i ditt bemötande av barn, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Vidare har du god förmåga att kommunicera i såväl tal som skrift. Du tycker om och erfarenhet att leda och motivera andra. 
Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna och din erfarenhet att leda och motivera andra.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Enskede Årsta Vantör är en av 11 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad. Som en del av Stockholms stad erbjuder förvaltningen förskola och fritid, omsorg om äldre och funktionsnedsatta, socialtjänst, förebyggande och trygghetsskapande arbete, stadsutveckling och parkskötsel till våra 105 000 stockholmare som bor i stadsdelsområdet. Vi står inför spännande utmaningar när Enskede Årsta Vantörs stadsdelsområde växer och helt nya stadsdelar byggs. Cirka 18 000 nya lägenheter planeras till år 2030.

Ansök nu

Lärare i svenska och engelska

Lärare i grundskolan, årskurs 7-9
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Välkommen att söka tjänst som lärare i svenska och engelska på en av Stockholms vackraste innerstadsskolor. Sofia skola på östra Södermalm. Skolan är populär, många vill ha sina barn här och idag har skolan drygt 900 elever i skolåren F-9 och drygt 100 anställda.
En bra verksamhet, god stämning och entusiastiska medarbetare utmärker skolan. Elevens bästa är ledstjärnan i de beslut vi fattar.
Vi vill ge alla våra elever goda förutsättningar att kunna göra de val man önskar senare i livet. Det betyder att vi arbetar målmedvetet för att alla elever ska ha god måluppfyllelse, använda sin fulla potential och nå så långt som möjligt i en trygg och stimulerande miljö.
Din roll
I uppdraget ingår undervisning i svenska och engelska i årskurs 7-9. Läsåret 26-27 så är huvuddelen av tjänsten i engelska. I tjänsten ingår också mentorsskap, tillsammans med en annan lärarkollega för en klass i årskurs 7. Samarbete sker i både arbetslag och ämneslag.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har
- lärarutbildning
- legitimation i svenska och engelska
- erfarenhet av att arbeta i årskurs 7-9
- god förmåga att skapa relationer med elever
- god förmåga att arbeta självständigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Stödassistenter till nystartad gruppbostad på Södermalm

Stödassistent
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
på utförarenheten, Södermalm!
Här arbetar vi utifrån brukarens delaktighet, inflytande och självbestämmande i sin vardag. Vårt arbete grundar sig på LSS och Stockholms stads kvalitetsprogram, där stockholmarnas behov och perspektiv står i centrum.
Nu söker vi 4-6 STÖDASSISTENTER till en nyöppnad gruppbostad inom LSS.
Som kollega hos oss blir du en del av ett välkomnande och engagerat sammanhang. Tillsammans arbetar vi utifrån en helhetssyn där brukarens behov står i fokus. Vi värnar delaktighet och självbestämmande och ett professionellt stöd som bidrar till en trygg och meningsfull vardag.
Vi erbjuder
en fantastisk möjlighet om Du, som vi, motiveras och drivs av att arbeta med verksamhetsutveckling, brukardelaktighet och att skapa trygghet och tydlighet i vardagen. Vidare erbjuds Du löpande utbildningsinsatser och seminarium inom Ditt aktuella verksamhetsområde.
Du arbetar aktivt utifrån verksamhetens uppsatta mål och uppdrag och kommer tillsammans med kollegor och ledning att arbeta med kvalitet- och verksamhetsutveckling.
Självklart bidrar Du även till ett gott arbetsklimat och goda relationer med brukare, anhöriga och kollegor.
Hos oss får Du ett roligt och utvecklande arbete tillsammans med engagerade, professionella och nytänkande kollegor.
Du kommer att arbeta på schemalagd tid med tjänstgöring dag, kväll, sovande jour samt varannan helg.
Din roll
Som grund ligger lagen om LSS, personkrets 1, samt övrig lagstiftning inom socialt arbete.
Du kommer att arbeta utifrån uppdragsbeskrivning för stödassistent inom enheten.
I uppdraget ingår bland annat att:
# Följa stadsdelens och enhetens riktlinjer, rutiner och policys.
# Vara stödperson till brukare
# Aktivt främja goda relationer till brukare, anhöriga och andra inom verksamheten
# Dokumentera i Parasol
# Vara aktiv i uppföljning av brukarens genomförandeplan och utvecklingsmål.
# Delta aktivt i personalmöten, APT och planeringsdagar.
# Tillsammans med kollegor arbeta aktivt med tilldelat ombudsområde och medverka till verksamhetens kvalitetssäkring
Din kompetens och erfarenhet
Du bör ha har adekvat utbildning som stödassistent eller likvärdigt.
Meriterande är kunskaper i AKK, Lågaffektivt bemötande, Motiverande samtal, Autism samt social dokumentation.
Vi tar alltid referenser och begär utdrag ur Polisens belastningsregister innan tillsättning av tjänst.
Tycker du att detta verkar spännande så är du varmt välkommen med din ansökan.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Välkommen till Södermalms stadsdelsförvaltning!
Södermalm är en kulturell och levande stadsdel i innerstaden med engagerade invånare och ett stort hjärta. Hos oss kan du verkligen göra skillnad. Tillsammans med våra Södermalmsbor utvecklar vi en ännu bättre stadsdel att leva, verka och bo i.
Som medarbetare hos oss har du en trygg anställning med schyssta villkor, där vi tror att mångfald och jämn könsfördelning bidrar till att stärka vår verksamhet. Vi gillar att tänka nytt – vi hoppas att du som söker vill utveckla Södermalm tillsammans med oss!
Här kan du läsa mer om Södermalms stadsdelsförvaltning och du får även gärna besöka vår Facebooksida.

Ansök nu

Elevassistent Anpassad Grundskola Bandhagens skola vikariat

Elevassistent
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Bandhagens skola söker nu 1 erfaren och skicklig elevassistent till vår anpassade grundskolas verksamhet. Tjänsten är vikariat på grund av föräldraledighet. Skolan har ca 450 elever och ca 110 personal. Vi tar emot elever från förskoleklass till årskurs 6 i grundskolan. Vi tar även emot elever från årskurs 1 till årskurs 6 i anpassad grundskola samt förskoleklasselever som förbereds för anpassade grundskola. Vi har fritidshem för F–3 grundskola och F–6 anpassade grundskola samt erbjuder fritidsklubb för årskurs 4–6 grundskola. Bandhagens skola ligger i ett område i Bandhagen, som erbjuder alternativa arbetssätt då vi har nära till naturområden och en parklek med djur. Vår vision och mål är att eleverna ska uppleva en skolgång av trygghet, utveckling och framgång. Vi bygger verksamheten så att medarbetarna ska uppleva en god arbetsmiljö att utvecklas i, där vi tar tillvara på kompetensen och ger möjlighet till utveckling. Vårdnadshavare ska uppleva att deras barn utvecklas och trivs. Vi arbetar för att Bandhagens skola ska vara en skola för alla. Ta chansen att vara med och utveckla vår växande skola!
Vi erbjuder
 
Din roll
Som elevassistent på vår anpassade grundskola stödjer du eleverna under hela skoldagen och utför olika moment i inlärningssituationer med eleven efter ledning och instruktioner av lärare. Arbetet innebär att vara med eleverna under hela dagen, både under skoltiden och under fritidshemstiden/omsorgstiden. Du kommer att samverka med elevassistenter, barnskötare, lärare i fritidshem, lärare, elevhälsoteam och med övrig personal på skolan. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som har som har god erfarenhet av att arbeta som elevassistent på anpassad grundskola, elevassistentutbildning, barnskötarutbildning, 3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år eller annan utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren bedömer likvärdig.
Du ska ha erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola, arbeta med personer med intellektuell funktionsnedsättning och arbete i fritidshem. Du ska också ha god kunskap om autism.
Det är meriterande om du har utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation t.ex, tecken som AKK, (TAKK), PECS, har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tillämpad beteendeanalys (TBA), samt har kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik.
Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. Du är bra på att samarbeta med kollegor. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansök nu

Barnskötare med engagemang

Barnskötare
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Bromma stadsdelsförvaltning erbjuder dig en arbetsplats där dina insatser verkligen kan göra skillnad och bidrar till samhällsnyttan i en växande stadsdel. Här är aktivt medarbetarskap och tydligt ledarskap grunden för en utvecklande verksamhet.
Välkommen till oss
Förskoleområde 1 består av 11 förskolor i Traneberg, Ulvsunda, Johannesfred, Minneberg, Mariehäll och Bällsta. Förskoleområdet leds av rektor och fyra biträdande rektorer vilket möjliggör ett nära ledarskap. Som stöd finns också två specialpedagoger. Enheten består av ca 130 medarbetare och ca 600 barn och vi söker nu barnskötare till några av våra förskolor. Vi söker dig som har engagemang och erfarenhet av att arbeta på en förskola. Du är anställd i förskoleområde 1 och din placering kan ändras utifrån verksamhetens behov.
Alla våra förskolor präglas av en öppen, tillitsfull förskolemiljö. Vi tar tillvara barnens intressen, vilja och lust att lära samt stärker barnens tillit till den egna förmågan. Barnens delaktighet och inflytande över verksamheten är viktig för oss. Vår pedagogiska verksamhet bygger på det omsorgsfulla lärandet och barnens lustfyllda lek.
Vi erbjuder
Vi erbjuder dig:
- En ledningsorganisation som möjliggör ett nära ledarskap
- Kollegialt lärande med områdets andra barnskötare
- Personlig iPad
- Pedagogiska måltider
- Friskvårdsbidrag
- Arbetskläder för utomhusbruk
- Arbetsskor
Läs mer om våra förmåner här.
Din roll
Som barnskötare
- bidrar du till att vardagen på förskolan fungerar väl och att omsorgen och det dagliga pedagogiska arbetet bygger på barns delaktighet och val.
- medverkar du, tillsammans med övriga kollegor på förskolan, till att en positiv, meningsfull och utvecklande miljö skapas för varje barn och för hela barngruppen
- deltar du i det pedagogiska utvecklingsarbetet och den pedagogiska dokumentationen enligt förskolans läroplan och verksamhetsmål.
- är du engagerad och deltar aktivt i planering och utvärdering av arbetet.
- bidrar du vid föräldramöten och utvecklingssamtal.
- är du engagerad, barnfokuserad och serviceinriktad i de dagliga kontakterna med vårdnadshavarna.
Ramen för förskolans öppettider är 6.30 - 18.30 och i ditt arbetsschema kan öppning och/eller stängning förekomma. Du ska även delta på APT till kl. 18.30 en gång i månaden.
Din kompetens och erfarenhet
- Du ska ha en gymnasieutbildning inom omvårdnadsprogrammet, barn och ungdom eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren.
- Du har dokumenterad flerårig erfarenhet av att arbeta som barnskötare och vana att dokumentera.
- Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs.
- Vi kommer att lägga stor vikt vid din kompetens, erfarenhet och dina personliga egenskaper.
- Som person är du engagerad, flexibel och ansvarstagande.
- Ditt barnfokus är tydligt och du har en positiv attityd till ditt arbete, ditt arbetslag samt till hela förskolan där du ser samarbete mellan avdelningar som en stor tillgång.
- Du har en god förmåga att skapa professionella relationer med barn, kollegor och vårdnadshavare.
- Du samverkar med barn, kollegor och vårdnadshavare på ett lyhört och smidigt sätt och lyssnar, kommunicerar samt hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Inför eventuell intervju medtag svensk/EU EES ID-handling eller pass samt relevanta originalhandlingar för tjänsten, utbildningsbevis/examensbevis, ev. utfärdad legitimation för yrket, intyg eller arbetstillstånd.
För att få arbeta inom våra förskolor måste du uppvisa ett utdrag från Polisens belastnings- och misstankeregister. Utdraget beställer du själv och ska inte vara äldre än 6 månader från utfärdande datum.

Ansök nu

Erfaren socialsekreterare söks till spännande roll inom ekonomiskt bistånd

Socionom
Läs mer Jun 9
Nytt
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Södermalms stadsdelsförvaltnings kärnvärden är att alltid vara engagerade, professionella och nytänkande.
Södermalms stadsdelsförvaltning söker nu en socialsekreterare till rollen som löpare på Område vuxen, ekonomiskt bistånd. Området består av enheterna ekonomiskt bistånd, enheterna skadligt bruk och beroende socialpsykiatri och funktionsnedsättning och ingår i Sociala avdelningen.
Enheten för ekonomiskt bistånd söker nu en socialsekreterare med ett riktat uppdrag att förstärka i utredningsgruppen och mottagningen, en så kallad löpare. Det innebär att du får möjlighet till varierade uppdrag över hela enheten, kortvariga och långvariga kontakter och med alla målgrupper. Uppdraget kan varierar i längd och förläggs där behovet är som störst inom grupperna. Längden kan variera på grund av kortare eller längre frånvaro samt hög arbetsbelastning. På området finns sedan tidigare tre liknande funktioner som riktar sig till andra verksamhetsområden.
Du har möjlighet att vara en del av en spännande förändringsresa inom vår förvaltning, där vi i och med den nya Socialtjänstlagen arbetar för att skapa en mer tillgänglig, trygg och nära socialtjänst för medborgarna.
Som ny medarbetare får du ett individuellt introduktionsprogram, lett av enhetens samordnare tillsammans med gruppledare samt en mentor i gruppen för att ge dig bästa möjliga start i rollen. På ekonomiskt bistånd arbetar vi för att stödja den enskilde mot självförsörjning och arbetar för att skapa långsiktiga lösningar.
Arbetsplatsbeskrivning
Enheten för ekonomiskt bistånd är uppdelade på två enheter. Utredningsgruppen som är organiserade under område vuxen samt mottagningsgruppen som är organiserad inom Pilotområde första linjen. Socialsekreterartjänsten kommer att ha sin tillhörighet i utredningsgruppen men stötta i båda grupperna. Totalt arbetar ca 37 personer med ekonomiskt bistånd.
Mottagningsgruppen, är den första instansen för medborgare som söker ekonomiskt bistånd. Inom Mottagningsgruppen ingår också ett Bo-team, som har ett särskilt fokus på att förebygga vräkning, stödja boendekoordinering och erbjuda boendecoachning.
Utredningsgruppen ansvarar för planering mot självförsörjning och bedömningar av ekonomiskt bistånd när ärendena kräver mer omfattande uppföljning och långsiktigt stöd.
Varje grupp leds av en enhetschef och gruppledare som ansvarar för arbetsmiljön, personalen och fördelningen av det dagliga arbetet.
Avdelningen ansvarar för socialtjänst, omsorg om personer med funktionsnedsättning samt preventiva insatser. Arbetsplatsen är belägen i moderna lokaler i Hammarby Sjöstad.
Vi erbjuder
Vi erbjuder en individuell introduktion med mentor från första dagen.
Som medarbetare inom Område vuxen får du ett omväxlande och utvecklande uppdrag. Det finns goda möjligheter att vidareutvecklas genom utbildningar och metodtider. Det är ett varierat arbete där du som medarbetare får möjlighet att tänka nytt tillsammans med engagerade kollegor. Vi är en arbetsplats som värdesätter mångfald och ser olikheter som en styrka för att möta invånares behov på bästa sätt
Södermalms stadsdelsförvaltning har vinter- och sommararbetstid och ett flextidsavtal. Sedan 2024 är friskvårdsbidraget på 3000 kronor per år. Kontinuerlig handledning ingår i arbetet
Din roll
Som löpande socialsekreterare kan arbetsuppgifterna variera utifrån vilken grupp du är i.
I mottagningen
- Du tar emot och ger tydlig information till medborgare som ansöker om ekonomiskt bistånd, utreder rätten till bistånd, bedömer behov och fattar beslut enligt gällande lagstiftning. Ärenden hanteras skyndsamt med fokus på kvalitet och rättssäkerhet. Du samarbetar både internt inom enheten och förvaltningen samt externt med relevanta aktörer. Arbetet utgår från socialtjänstens dubbla uppdrag: att stödja den enskilde mot egen försörjning samtidigt som du bedömer rätten till bistånd.
Din kompetens och erfarenhet
- Examen i socialt arbete (Socionomexamen).
- Erfarenhet av myndighetsutövning fokus på ekonomiskt bistånd. Minst 2 år
- Trygghet i att dokumentera och hantera ärenden korrekt och enligt regelverk.
- God kommunikativ förmåga och samverkansförmåga, både internt och externt.
- Grundläggande kunskap i Motiverande samtal (MI).
- Meriterande med erfarenhet inom beroende och psykisk ohälsa.
Vi värdesätter personliga egenskaper som flexibilitet, stresstålighet, initiativförmåga och ett empatiskt, respektfullt bemötande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att motverka diskriminering och säkerställa att alla har lika möjlighet att visa sin kompetens.
Intervjuer kommer att ske löpande under rekryteringsprocessen.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Välkommen till Södermalms stadsdelsförvaltning!
Södermalm är en kulturell och levande stadsdel i innerstaden med engagerade invånare och ett stort hjärta. Hos oss kan du verkligen göra skillnad. Tillsammans med våra Södermalmsbor utvecklar vi en ännu bättre stadsdel att leva, verka och bo i.
Som medarbetare hos oss har du en trygg anställning med schyssta villkor, där vi tror att mångfald och jämn könsfördelning bidrar till att stärka vår verksamhet. Vi gillar att tänka nytt – vi hoppas att du som söker vill utveckla Södermalm tillsammans med oss!
Här kan du läsa mer om Södermalms stadsdelsförvaltning och du får även gärna besöka vår Facebooksida.

Ansök nu