Stockholm: Lärare mot fritidshem till fritidsklubben på Askebyskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Stockholms Stad, Rågsveds grundskola

Stockholm växer som aldrig förr.

Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Arbetsplatsbeskrivning

Välkommen till Rågsveds grundskola och anpassade grundskola. Vi är en skola i södra Stockholm med ca 310 elever. Anpassade grundskolan består idag av 40 elever från årskurs F-6 i ämnen och F-9 i ämnesområden.

Undervisningen i Rågsveds anpassade grundskola präglas av glädje och lust. Den utgår från elevernas behov och anpassas efter deras förutsättningar. 

Vi följer kontinuerligt upp och anpassar vår undervisning utifrån elevernas utveckling, intressen och förmåga. Undervisningen bygger på aktuell forskning för att kunna ge eleverna de bästa förutsättningarna att lyckas.  

Vår anpassade grundskola är integrerad i grundskolans lokaler och varje klassrum är utformat för individuellt arbete och arbete i grupp.

Vi vill att skolan ska vara en trygg och stimulerande arbetsplats för elever och personal.

Nu söker vi en ny medarbetare för att ytterligare stärka vårt team.


Arbetsbeskrivning

Uppdraget innebär att du stödjer eleverna i den anpassade grundskolan under hela skoldagen och utför olika moment i inlärningssituationer med eleven, i samarbete med elevassistenter och lärare. I fritidshemmet erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ha utgångspunkt i elevernas behov, intresse och erfarenheter, men också genom att kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. 

Vi söker en engagerad legitimerad lärare mot fritidshem med hög kompetens och erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Du kan relatera till de situationer som finns i den anpassade grundskolan och är van att samarbeta med andra, men kan även arbeta självständigt. 

Som lärare mot fritidshem kommer du att ansvara för att undervisningen för fritidshemmet överensstämmer med skollagen, läroplan och styrdokument. Du samarbetar under skoldagen med klassens mentorer och övrig personal och under fritidshemstiden tillsammans med de ansvariga för fritidsverksamheten. Du är också en del av den pedagogiska utvecklingsgruppen.

Verksamheten genomsyras av Rågsveds grundskolas kärnuppdrag - Kunskap, trygghet och rörelse och i din roll bidrar du till det.

Kvalifikationer

Krav:

- Du är utbildad lärare mot fritidshem.   

- Du har tidigare jobbat i anpassad grundskola.

- Du har kunskap om elever med kombinationen intellektuell funktionsnedsättning och autism.

- Du är en lugn, trygg och stabil pedagog som har förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.

- Du har en förståelse för hela verksamheten såväl kunskapsdel som omsorgdel.

Meriterande:

-Kunskap och erfarenhet av tecken som stöd, bildkommunikation och lågaffektivt bemötande.

Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba.


Nu söker vi dig som vill jobba på fritids med barn från förskoleklass till åk 6. När du jobbar på fritids börjar dagen ofta i klassrummet där du stöttar lärarna. Under eftermiddagen övergår verksamheten till fritids med fokus på social gemenskap genom bl.a lek, rörelse och skapande aktiviteter.
Pamoja är störst i Sverige på vikarier till skola. Vi har avtal med många skolor och har massor av olika, spännande uppdrag.


Så funkar jobbet
Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens).
Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar.


Vad behöver du kunna?
Du behöver ha en gymnasieexamen.
Du behöver ha erfarenhet av att ha jobbat med barn och unga i förskola, grundskola eller annan pedagogisk verksamhet. Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra.
Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar.
Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka).
Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet!



Så söker du jobbet
Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja.
Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till!
Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/
#jobbjustnu

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Kungsholmens grundskola är en F-9 skola med ca 1100 elever.

Kungsholmens grundskola omfattar grundskola, anpassad grundskola (AG), fritidshem och fritidsklubb. Arbetslagen är indelade i F-3, 4-6, 7-9 och anpassad grundskola. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer och administrativ chef.

För att varje elev, oavsett förutsättningar, ska utvecklas och komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling är kunskap, lärande och trygghet avgörande för att nå framgång. På Kungsholmens grundskola lägger vi stort fokus på trygghets- och elevhälsoarbete. Vi beskriver våra främjande och förebyggande insatser och rutiner mer konkret i planen mot kränkande behandling och i vår elevhälsoplan.



Arbetsbeskrivning

Vi söker en barnskötare med specialistkompetens till Kungsholmens anpassade grundskola. Som barnskötare med specialistkompetens bidrar du till att vardagen på skolan fungerar väl och att omsorgen och det dagliga pedagogiska arbetet bygger på elevernas förutsättningar och behov.
Du ska tillsammans med teamet planera för elevernas aktiviteter både före och efter skoltid. Du behöver beakta elevernas behov och förutsättningar i din planering samt följa och dokumentera deras sociala progression.

Du samverkar med klasslärare, barnskötare och lärare i fritidshem under hela skoldagen. Du kommer att planera och utföra aktiviteter, bedriva en anpassad verksamhet utifrån både individers och gruppers behov och förutsättningar samt arbeta aktivt med det goda bemötandet och allas lika värde för att alla ska uppleva att de mår bra när de är i verksamheterna.

Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen. 




Kvalifikationer

Vi söker dig som är utbildad barnskötare med specialistkompetens. Du har en dokumenterad pedagogisk utbildning med inriktning på barn med funktionsvariationer och med elever som har intellektuell funktionsnedsättning. Extra meriterande är om du har arbetat som barnskötare inom anpassad grundskola eller inom LSS. 

Att planera, genomföra, utvärdera och följa upp verksamheten med utgångspunkt från mål och riktlinjer är för dig en självklarhet. Du ska bidra till att skapa en meningsfull verksamhet, tillämpa flexibla arbetssätt och anpassa lärmiljön.

Vi förväntar oss att du har hög professionalitet med en stor portion av humor och vana att leda små som stora elevgrupper med specifika behov. Du bidrar till ett utvecklande samarbete med kollegor och vårdnadshavare. 

Du är trygg och har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att jobba mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du samverkar med elever, kollegor och föräldrar på ett lyhört och smidigt sätt och lyssnar, kommunicerar samt hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen, mål, policys och riktlinjer. Du är lugn, stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt och målinriktat sätt med fokus på lärande. 

Eftersom det i rollen ingår skriftlig dokumentation och muntlig kommunikation är det ett krav att du uttrycker dig mycket väl både i tal och skrift på svenska. 

Stor vikt kommer att läggas vid din personlighet och din specialistkompetens. 

Vi har redan tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring och vill inte ha kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

Välkommen att söka tjänst på en av Stockholms vackraste innerstadsskolor, Sofia skola på östra Södermalm.

Skolan är populär, många vill ha sina barn här och idag har skolan drygt 900 elever i skolåren F-9 och drygt 100 anställda.
Sofia skola är en skola med hög måluppfyllelse. På skolan råder en god stämning och eleverna ges en undervisning av hög kvalitet.

Elevens bästa är ledstjärnan i de beslut vi fattar. Vi vill ge alla våra elever goda förutsättningar att kunna göra de val man önskar senare i livet. Det betyder att vi arbetar målmedvetet för att alla elever ska ha god måluppfyllelse, använda sin fulla potential och nå så långt som möjligt i en trygg och stimulerande miljö.

På skolan arbetar sedan en tid en kurator på heltid. Med extra statligt bidrag för att höja skolnärvaron och minska den problematiska skolfrånvaron ser vi nu en möjlighet att erbjuda ett ytterligare uppdrag till skolans elevhälsa.

Arbetsbeskrivning

Skolkurator ska underlätta elevers lärande och främja deras sociala utveckling.

I din roll som skolkurator kommer du att ha ett huvudansvar att följa upp elever med hög frånvaro, både i att säkerställa att våra rutiner fungerar och sätta in åtgärder för att komma till rätta med den problematiska skolfrånvaron.

I arbetsfördelningen mellan dig och den andra skolkuratorn kommer du att vara ansvarig för årkurs 7-9. Du kommer att ingå i EHT för högstadiet och tillhöra arbetslag årskurs 7.

I uppdraget som skolkurator på Sofia skola finns följande huvudsakliga arbetsuppgifter:

• Socialt utrednings/kartläggnings- och behandlingsarbete
• Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete
• Dokumentation av arbetet med enskilda elever
• Föräldrasamtal, nätverksmöten
• Handledning och konsultation av skolpersonal
• Arbeta med krishantering och konfliktlösning
• I skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga arbeta med att utveckla
   skolans arbetsmiljö för eleverna
• Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis

Kvalifikationer

Socionomutbildning 140 p

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt.

Även då det nu kommer att finnas två skolkuratorer förväntas skolkuratorn självständigt ta ansvar för det egna professionella arbetet.  Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Det ställer också krav på att skolkurator tar ansvar för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens och sitt omvärldskunnande.

Med två skolkuratorer på skolan kommer det att vara viktigt med en god förmåga till samverkan för största möjliga effektivitet och trivsel.

Vi lägger också vikt vid god kommunikations- och dokumentationsförmåga




Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning 

Den 10 januari 2023 öppnade vi äntligen portarna för våra elever i nybyggda Midsommarkransens skola på Bäckvägen 1 i hjärtat av Midsommarkransen.

Vi är en F-9 skola med ca 950 elever, men i våra fantastiska och unika lokaler, ryms hela 1000 elever.  Skolan att vara 3-parallellig upp till åk 9 på grundskolan och rymma fyra klasser inom vår anpassade grundskola. I takt med skolans tillväxt behöver vi rekrytera ännu fler kompetenta och engagerade medarbetare.  

Vår vision är: Vi påverkar våra elevers framtid positivt genom att skapa förutsättningar för dem att lyckas, varje dag. Det gör vi med vår samlade kompetens, erfarenhet och engagemang. Vi skall hitta varje elevs superkraft! Det gör vi tillsammans. Vi blir bäst tillsammans.  

På skolan finns redan en fantastisk personalstyrka med många kompetenta, erfarna och engagerade pedagoger i olika roller inklusive vår egen skolbibliotekarie. Vårt elevhälsoteam består av specialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterskor, skolläkare samt studie- och yrkesvägledare. I vårt administrativa team arbetar skolsekreterare, IT-ansvarig, vaktmästare och i vår skolrestaurang lagas mat från grunden av vårt köksteam. Skolledningen består av rektor, fyra biträdande rektorer och en administrativ chef. 

Arbetsbeskrivning


Nuvarande lärare blir föräldraledig 29/1-14/4 och därför söker vi dig engagerade, samarbetsvilliga och målinriktade lärare som är behörig/har erfarenhet av att undervisa i engelska och språkval svenska/engelska.

Att vara en tydlig och trygg ledare i klassrummet som förstår vikten av relationsbyggande med dina elever är centralt i denna tjänst. Du har höga förväntningar på eleverna och du gör dina elever delaktiga i planeringen och utvecklar deras förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra. Du tar ansvar för, och har insikt om, elevernas resultat så att en tillgänglig och stimulerande lärandemiljö skapas. Det innebär att fånga elever med svårigheter,  såväl som elever som behöver utmaningar. Du trivs med att arbeta systematiskt tillsammans med dina kollegor för en ökad måluppfyllelse.  

För att trivas bra i din roll behöver du kunna arbeta  i en föränderlig miljö där du är med och bidrar till vår skolas utveckling och trivsel. Du kommer att undervisa i engelska  åk 7-8 och språkval engelska/svenska åk 7-9 .  Mentorskap ingår i tjänsten. 

Kvalifikationer

Du är behörig i engelska. 

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Intervjuer sker löpande. Tjänsten kan komma att tas i bruk av övertalig lärare.

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stads skolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare.

Läs mer på pedagogstockholm.se




Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Socialförvaltningen i Stockholms stad har en övergripande och samordnande roll för socialtjänstens individ och familjeomsorg och funktionshinderområdet. Här skapas goda förutsättningar för att möta invånare i behov av socialtjänstens stöd. I nära samarbete med stadsdelsförvaltningarna bidrar vi till en modern, digital, rättssäker, likställd och kunskapsbaserad socialtjänst och vi har ett starkt utvecklingsfokus. Inom förvaltningen erbjuds ett stort utbud av stödinsatser till stadens invånare och utbudet förändras utifrån stockholmarnas behov och stadsdelsförvaltningarnas önskemål. Arbetet sker ofta i nära samverkan med andra myndigheter, civilsamhälle och näringsliv. Socialförvaltningen ansvarar också för stadens serverings- och tobakstillstånd och utför tillsyn.



Vill du vara med och utveckla en mer kunskapsbaserad socialtjänst i Stockholms stad?

Vi söker en pedagogisk och analytisk utredare med erfarenhet av arbete med uppföljning, utvärdering, forskning och utveckling, som kan bidra till att våra medarbetare och chefer i Stockholms stads socialtjänst arbetar mer kunskapsbaserat.

Välkommen till oss

Socialtjänsten i Stockholms stad finns inom stadens elva stadsdelsförvaltningar. Socialförvaltningen arbetar med frågor som rör hela staden. Inom förvaltningen finns avdelningen för strategi och utveckling, den består av åtta enheter. Avdelningen ska se till att socialtjänsten i hela staden fungerar likvärdigt och samordnat, bland annat genom att ta fram riktlinjer, genomföra utbildningsinsatser, följa upp socialtjänstens verksamheter och driva utvecklingsprojekt.

Denna roll ingår i avdelningens stab, som leds av biträdande avdelningschef och har fjorton medarbetare. Hos oss arbetar du tillsammans med kunniga och engagerade kollegor. Vi har fokus på att utveckla hela stadens socialtjänst. Socialtjänsten befinner sig i en stor omställning till följd av den nya socialtjänstlagen som i korthet innebär att socialtjänsten ska arbeta mer förebyggande och erbjuda tidiga insatser som inte kräver behovsprövning. Arbetet ska vara kunskapsbaserat och följas upp regelbundet för att utvecklas.

Staben ansvarar för

omställningen till den nya socialtjänstlagen
den årliga socialtjänstrapporten
arbete med forskning, utveckling och kompetensförsörjning
stöd till ledningen och samordning av avdelningens gemensamma processer.

Vårt kontor ligger i Farsta Centrum, nära tunnelbanan. Här finns också många restauranger, caféer och butiker.

Hälsning från din framtida chef

Jag heter Anna Rinder von Beckerath och är chef på avdelningens stab. För mig är det viktigt att ha medarbetare som trivs på jobbet, tycker om att ta eget ansvar och att samarbeta med andra. Som chef och ledare är jag mån om att skapa delaktighet och ta vara på medarbetares egna idéer och drivkraft. Av mig kan du förvänta dig en närvarande och tillitsfull chef som ger dig möjlighet att bidra till utveckling av framtidens socialtjänst.

Vi erbjuder

Vi erbjuder dig

en arbetsplats i ständig utveckling
erfarna och utvecklingsinriktade kollegor
friskvårdsbidrag
flextid
vinter- och sommararbetstid
möjlighet till semesterväxling som kan innebära fem eller sex extra semesterdagar.
Din roll

Ditt uppdrag är att tillsammans med kollegor ansvara för uppdrag och vara sakkunnig i frågor som rör uppföljning, utvärdering, forskning och utveckling kopplat till socialtjänstens område. En stor del innebär att delta i arbetet med att utveckla en mer kunskapsbaserad socialtjänst, som bland annat innebär att socialtjänsten ska bli bättre på att kontinuerligt följa upp och utveckla sin verksamhet.

En del i detta är att rusta chefer och medarbetare med metoder och arbetssätt som möjliggör att ta fram och analysera lokal kunskap som kommer till användning i verksamheterna. Du blir en viktig del i arbetet med att Stockholms socialtjänst tar ytterligare steg mot att bli en lärandeorganisation.

I dina huvudsakliga arbetsuppgifter ingår även

sprida kunskap om resultat samt hålla utbildningar
stötta stadsdelsförvaltningar i lokalt uppföljnings- och utvecklingsarbete
utredningsarbete inom olika uppdrag, att skriva rapporter och tjänsteutlåtanden samt svara stadsdelsförvaltningarna på frågor och remisser
nära samarbeta med olika funktioner på förvaltningen samt med äldreförvaltningen samt med andra aktörer i och utanför Stockholms stad, till exempel länets tre lärosäten.
Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har

akademisk examen inom samhällsvetenskap, folkhälsa, eller som socionom
vana att genomföra utbildningar, workshops, möten och konferenser
väl förtrogen med arbete i politiskt styrd organisation och med socialtjänstens uppdrag
erfarenhet av att driva arbete med utveckling på övergripande och strategisk nivå
vana av undersökande och utredande arbete
vana att sammanställa underlag i rapport och tjänsteutlåtanden
erfarenhet av arbete med uppföljning (gärna också individbaserad systematisk uppföljning), utvärdering, forskning och utveckling, inom socialtjänstens eller närliggande område.

Det är meriterande om du har

examen på magister-/master- eller högre nivå
kunskap inom statistik, särskilt kvantitativ metod.




Du ser annonsen i sin helhet när du söker via vår hemsida, varmt välkommen med din ansökan!



Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.