Stockholm: Assistant(e) d’éducation (AED)- Lärarassistent till fransktalande skola

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner.

Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Welcome to ISSR

The International School of the Stockholm Region (ISSR) is looking for a learning assistant to support within the Visual Arts department as well as across other subjects in the Middle Years Programme (MYP). ISSR is an authorized International Baccalaureate (IB) school which offers three IB programmes. The school is a Stockholms stad school, located on Södermalm, and was founded to primarily serve the educational needs of the transient community of Stockholm. ISSR has around 700 students, spanning from 6–19-year-olds and as such provide a coherent education across the IB continuum.

ISSR is built on an atmosphere where intellectual growth, personal reflection and international mindedness are the core concerns. Our primary goal is to prepare our students for higher education as we also prepare them for life.

Our students are inspired to take intellectual risks through the academically rigorous International Baccalaureate programmes – a pathway to top universities worldwide – nurturing creative critical thinkers empowered to help make our world a better place.

Read more about our school: https://internationalschoolofthestockholmregion.stockholm

 

Your Role

As a learning assistant in the MYP at ISSR, your position includes supporting students in grades 6-9 in Visual Arts as well as other subjects.  You are responsible for some administrative tasks within the Visual Arts department as well as supporting during lessons. You are also responsible for ensuring that the Visual Arts classroom is organized. Additionally, the role entails supporting students in various subjects, individually, in groups or within the class depending on the needs of the school. All teaching, learning and assessment are based on the International Baccalaureate (IB). The position is permanent and full-time. This position requires flexibility as the assignments will change from year to year. 

Other responsibilities are:

Assist the Visual Arts teacher as needed maintaining and developing the facility
Substitute as needed
Collaborate within the team
Participate in school activities (assemblies, evening events, conferences, etc.)
Continue to develop professionally




Your competence and experience

A successful candidate has working experience from an IB school. You have a strong understanding and application of international mindedness and differentiation. ISSR is looking for a learning assistant who has a special interest in student support as well as in Visual Arts.

As an applicant, you must:

have documented experience working in a school as a learning assistant
have documented experience with visual arts in a school setting
have a professional level of written and spoken English
have a professional level of written and spoken Swedish
have documented IB MYP experience

Other qualifications might also include education within the Visual Arts field and experience working with learning support within a school setting.

You are organized, flexible and communicative. You are calm, have self-awareness and are confident working with students. You value and create a safe working environment for the students. You put a strong emphasis on collaboration and foster good relationships with students and colleagues.

We place major emphasis on personal competence and suitability for the role.




Miscellaneous

As an employee in Stockholms stad you get a yearly health stipend.

Visit https://pedagog.stockholm/ for more information about what it is like to be a teacher in Stockholms stad.

The City of Stockholm works with competence-based recruitment that aims to ensure each person's competence and thus counteract discrimination.






Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Folkuniversitetet är huvudman för en gymnasieskola i Stockholms innerstad - Kungstensgymnasiet. Vi erbjuder Sam-sam, Sam-beteende, Ek-ek,  Ek-juridik samt Estetiska programmet, med profilering mot fotografi. Gymnasieskolan har ca 600 elever till hösten 2025. I byggnaden finns också en mängd andra utbildningar och kurser t ex Fotoskolan Stockholm. Vi har en internationell profil och söker ämnesövergripande kopplingar som manifesteras i återkommande arbete i projektform. Vår elevsyn bygger på en tilltro till människans inneboende möjligheter och vi betonar grupprocessen som en gynnsam förutsättning för individens lärande. Vår höga ambitionsnivå gör arbetet utvecklande och stimulerande. Vi står för att arbetslaget gör den enskilde läraren ännu lite bättre.           
Vi söker en ny lärarassistent till hösten då skolan utökar med två klasser. Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 60% men provanställning i sex månader.  
Syfte med funktionen är att tillföra skolan olika typer av stödfunktioner utifrån vilka behov som finns. Huvuduppgifter i tjänsten är att vikariera tillfälligt, jobba med stöd av enskilda elever i samarbete med specialpedagog, assistera lärare t ex under lektioner och hjälpa administrationen vid arbetstoppar. De administrativa arbetsuppgifterna kan t ex vara att administrera vid utskick, rapportera in reslutat och statistik, dela ut och samla in kursböcker och hjälpa till med enklare schemaläggning och vaktscheman inför nationella prov. 
Vi vill att du har erfarenhet av att arbeta i skolmiljö och att du har goda kunskaper i svenska språket. Du behöver även vara en flexibel stresstålig person då dina arbetsuppgifter är mycket varierande och kan komma att prioriteras om på kort varsel. Vi hoppas även att du värdesätter möjligheten att arbeta i en stor och mångfacetterad utbildningsorganisation.               
Vi kommer att intervjua löpande.
Du kan läsa mer om oss på vår hemsida www.kungstensgymnasiet.se         
Kontakt:            
Rektor Karin Lennermark           
karin.lennermark@folkuniversitetet.se           
070 169 77 11

Stiftelsen Lycée Français Saint-Louis är en internationell skola som följer fransk läroplan enligt en konvention med AEFE (Agence pour l’enseignement Français à l’étranger). Skolan, som har ca 700 elever mellan 6 och 19 år, ligger på natursköna Stora Essingen.  I denna stimulerande mångkulturella miljö arbetar elever från ett 40-tal nationer och 170 personal med språket som sammanhållande länk. Till stiftelsen hör en svensk förskola med fransk profil som har ca 100 barn. Sedan 2022 organiserar LFSL även ett fritidshem för elever i årskurserna CP-CM1 (6–9 års ålder). 




Inför skolåret 2025/2026 söker vi en fransktalande skolsköterska som på halvtid har ansvar för att ta emot och lyssna på eleverna.

Beskrivning
Skolsköterskan har i första hand en folkhälsofunktion och har i uppdrag av de svenska myndigheterna (Socialstyrelsen och Skolverket) att upptäcka/förebygga hälsoproblem och främja/ge råd om hälsa på individuell och kollektiv nivå.

Arbetsuppgifterna omfattar, men är inte begränsade till:

Skolsköterskan utför skolhälsovårdens arbetsuppgifter enligt skolhälsans råd och anvisningar, vårdprogram och föreskrifter.

Skolsköterskan ingår i skolans elevhälsoteam. Arbetsuppgifterna innefattar att samverka med elever, vårdnadshavare och skolpersonal. En viktig del av skolhälsovårdens uppdrag i elevhälsan är att samverka i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet för att stödja eleven till att nå målen.

Genomföra individuella och kollektiva förebyggande åtgärder och hälsoutbildning inom skolan. Detta innefattar att genomföra hälsokontroller, hälsoutredningar, bidra till skolgången för elever med funktionsnedsättning införa program för hälsofrämjande och utbildning.

Profil och kompetens:
Vi söker en sjuksköterska som är engagerad i elevernas hälsa och välbefinnande och som kan ge råd och bidra med sin expertis till utbildningsteamet. Den sökande ska kunna identifiera elevernas specifika hälsobehov samt utforma och leda hälsoutbildningsprojekt.

- Legitimerad sjuksköterska
- Erfarenhet av arbete i skolmiljö
- Flytande kunskaper i franska krävs då detta är arbetsspråket
- Kunskaper i svenska och/eller engelska är starkt meriterande
- Förmåga att arbeta med barn och ungdomar
- Anpassningsförmåga
- Kunskaper i barn- och ungdomspsykologi och -sociologi
- Behärskar tekniker inom omvårdnad
- Fördjupad förståelse för utbildningssektorn, dess utmaningar och reglerna för hälsa och säkerhet
- Förmåga att bedöma behoven hos berörda målgrupper, ge lämpliga svar och ställa en omvårdnadsdiagnos
- Förmåga att arbeta i team, göra utvärderingar och sammanfattningar samt förbereda och leda utbildningar.

Avtal:

Anställningen avser en tillsvidare anställning på deltid med inledande provanställning, lokalt arbetstidsavtal med ferietjänst, start i mitten av augusti 2025.

Vi erbjuder en stimulerande arbetsplats i en Internationell miljö med kollektivavtal, tjänstepension och friskvårdsbidrag.

Ansökan:

Ansökan ska vara inlämnad senast den 19 maj 2025. Granskningen av ansökningarna kan påbörjas före den sista anmälningsdagen. Välkommen med din ansökan, på franska!





Vid eventuell intervju skall ett utdrag ur belastningsregistret kunna presenteras.

Stiftelsen Lycée Français Saint-Louis är en internationell skola som följer fransk läroplan enligt en konvention med AEFE (Agence pour l’enseignement Français à l’étranger). Skolan, som har ca 700 elever mellan 6 och 19 år, ligger på natursköna Stora Essingen.  I denna stimulerande mångkulturella miljö arbetar elever från ett 40-tal nationer och 170 personal med språket som sammanhållande länk. Till stiftelsen hör en svensk förskola med fransk profil som har ca 100 barn. Sedan 2022 organiserar LFSL även ett fritidshem för elever i årskurserna CP-CM1 (6–9 års ålder). 




För nästa skolår 2025-2026 finns en tjänst som lärare i Biologi och Fysik-Kemi vakant.

Arbetsuppgifter och egenskaper som krävs:

Under ledning av Skolchefen/Rektorn eller dennes ställföreträdare instruerar, utbildar, tränar och följer B-F-K läraren elever från mellanstadiet till gymnasiet i de olika inlärningscyklerna i Biologi och Fysik-Kemi utbildning i enlighet med läroplanerna och principerna för det franska nationella utbildningssystemet. Hen lär eleverna att uttrycka sig, att utveckla sitt kritiska tänkande och kreativa förmåga att skapa sina egna ståndpunkter genom en mängd olika uppgifter.

Uppgifterna inkluderar, men är inte begränsad till:

- Utformning och genomförande av undervisning i Biologi och Fysik-Kemi inom ramen för den franska nationella läroplanen. Undervisningsspråket är franska.
- Bidrag till förvärvandet av färdigheter, inbegripet förmågor, attityder och kunskaper.
- Utforma och genomföra metoder för elevers lärande och bedömning i mellanstadiet och gymnasiet.
- I rollen som huvudlärare delta i orienteringsprocessen i bildandet av framtida medborgare vars vägval kan styra mot hälso- och sjukvård, framtidsmöjligheter, samhällsengagemang, en konstnärlig och kulturella utbildning.
- Deltagande i skolans verksamhet och genomförande av skolprojektet.
- Planering av årliga aktiviteter.
- Kulturell medvetenhet för svensk kultur och samarbete med Franska institutet.
- Kommunikation och publicitet av kulturella aktiviteter, särskilt på LFSL:s webbplats.

Kompetens:

- Utforma och genomföra undervisning som är anpassad till mångfalden av målgrupper
- Arbeta som en del av ett team
- Utvärdera läranderesultat
- Använda digitala verktyg i undervisningen
- Säkerställa säkerheten vid aktiviteter
- Leda en klass och uppmuntra elevernas intresse och deltagande

Kunskap:

- Aktiviteter och program som lärs ut
- Didaktiska begrepp i Biologi
-  Didaktiska begrepp i Fysik-Kemi
- Om det franska utbildningssystemet, de frågor som berörs och de officiella texterna med anknytning till ämnet
- Organisation och drift av en institution som godkänts av det franska utbildningsministeriet och de rättsliga regler som gäller
- Inlärnings-processer och mekanismer
- Bedömningsmetoder
- Grupp- och konflikthantering
- Psykologi, sociologi och utveckling hos barn och ungdomar
- EBEP (elever med särskilda behov)

Språk:

Flytande franska som är undervisningsspråket och grundläggande kunskaper i engelska krävs. Kunskaper i svenska är meriterande.

Utbildningskrav:

Studentexamen/ Baccalauréat + minst 3 års studier på franska som undervisningsspråk (Biologi, Fysik-Kemi).

Lärarlegitimation önskvärd.

Önskad yrkeserfarenhet på gymnasienivå vid en fransk institution eller i det franska utbildningsnätverket utomlands.

Avtal:

Anställningen avser en tillsvidare anställning på deltid, lokalt avtal med ferietjänst, start i mitten av augusti 2025.

Vi erbjuder en stimulerande arbetsplats i en Internationell miljö med kollektivavtal, tjänstepension och friskvårdsbidrag.

Ansökan:

Ansökan ska vara inlämnad senast den 11 maj 2025. Granskningen av ansökningarna kan påbörjas före den sista anmälningsdagen. Välkommen med din ansökan, på franska!

 





Vid eventuell intervju skall ett utdrag ur belastningsregistret kunna presenteras.