Stockholm: Mediestrateg/Bibliotekarie med inköpsansvar

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Brinner du för att göra skillnad för barn och unga? Tror du på att rätt bok vid rätt tidpunkt kan förändra ett liv? Då kan du vara den vi söker.
”Vi vet vad vi kan, vart vi är på väg och hur vi tar oss dit – tillsammans tar vi nästa steg.”
Hökarängsskolan är en F–9-skola med cirka 550 elever, inklusive förskoleklass, fritidshem, fritidsklubb och anpassad grundskola.
Vår vision är att vara en skola för alla – där varje elev:
utvecklas i sitt lärande
trivs och mår bra
lämnar oss väl rustad för framtiden

Hos oss möter du engagerade kollegor med höga ambitioner. Vi arbetar systematiskt med utveckling, bland annat genom pedagogiska utvecklingsgrupper.
Skolan är belägen i rymliga och välfungerande lokaler med ett centralt och välkomnande ljushall – där även biblioteket spelar en viktig roll.
 
Din roll
Som skolbibliotekarie hos oss är du en central pedagogisk resurs – inte bara en förvaltare av böcker.
Du arbetar nära lärare och elever för att stärka:
språkutveckling
läslust
medie- och informationskunnighet (MIK)

Du ansvarar för skolbibliotekets utveckling både pedagogiskt och organisatoriskt.
Dina arbetsuppgifter
Läsfrämjande arbete
väcka och utveckla elevers läslust
Bokprat, läsecirklar
planera och genomföra läsprojekt, särskilt i F–3

Undervisning i MIK
arbeta med källkritik och informationssökning tillsammans med lärare
stärka elevernas digitala kompetens

Pedagogiskt samarbete
stödja lärare i att hitta och använda litteratur
integrera biblioteket i skolans alla ämnen

Biblioteksutveckling och miljö
skapa en trygg och inspirerande miljö
utveckla biblioteket som en hub för lärande

Samverkan
samarbeta med kollegor och externa aktörer

 
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som:
har examen i biblioteks- och informationsvetenskap
har ett starkt intresse för barn och ungdomars språk och litteratur
har goda IT-kunskaper
gärna har erfarenhet av arbete i skolbibliotek eller med barn och unga

Personliga egenskaper
För att lyckas i rollen ser vi att du är:
initiativrik och kreativ
flexibel och lösningsorienterad
strukturerad och självgående
relationsskapande
trygg i din yrkesroll

Du ser möjligheter där andra ser utmaningar – och du väntar inte på att eleverna ska komma till biblioteket, du tar biblioteket till dem.
Övrigt
Bifoga examensbevis i din ansökan
Utdrag ur belastningsregistret krävs enligt skollagen

 
friskvårdsbidrag på 3000 kr erbjuds alla våra anställda. Summan baseras på tjänstgöringsgraden. 
Vi erbjuder möjlighet till halvdag innan röd dag och klämdagar för våra anställda. 
Välkommen att söka till oss- TILLSAMMANS TAR VI NÄSTA STEG
 
Läs mer: www.hokarangsskolan.stockholm.se
 Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Kultur är en viktig del av Stockholms nervsystem och berör miljontals människor varje år. På Kulturförvaltningen arbetar vi tillsammans för att stärka kulturlivet i Stockholm.
Hos oss råder ett öppet arbetsklimat där medarbetarna i allra högsta grad är delaktiga i utvecklingen. Var med och bidra till att Stockholm växer med kultur!
Din arbetsplats
Enheten Farsta Skarpnäck är en del av Stockholms stadsbibliotek och består av biblioteken Farsta, Gubbängen, Sköndal, Björkhagen, Bagarmossen och Skarpnäck. Enhetens bibliotek är fördelade mellan två olika stadsdelsområden. Biblioteken verkar för, av och tillsammans med lokalsamhället. Den bibliotekarie vi nu söker ska arbeta med bibliotekets alla målgrupper men med fokus på vuxna.
Din roll
Vi söker dig som är initiativrik och kreativ med en utpräglad förmåga och vilja till samarbete. Du är nyfiken och omvärldsorienterad och vill utveckla verksamhet och lära nytt. Du har en god pedagogisk förmåga och trivs med att möta besökare i alla åldrar. Verksamhet för barn och unga är prioriterad och barn i förskoleåldern och deras vuxna är frekventa besökare på alla våra bibliotek.
Du har förmåga att bidra till goda möten med bibliotekets besökare och har erfarenhet av att utveckla och arbeta med läs- och litteraturfrämjande aktiviteter för besökare i olika åldrar. Du ser också möjligheter med att genomföra verksamhet utanför bibliotekets fysiska väggar och du förstår vikten av att utveckla verksamheten utifrån våra besökares behov.
Arbetslagen hjälps åt med att uppfylla bibliotekets uppdrag och det är därför viktigt att du är inställd på att arbeta med de arbetsuppgifter som dyker upp och bidra till helheten. Det kan gälla allt från litteraturtips till att hjälpa besökare med grundläggande medborgerliga ärenden. Den viktiga medborgarservicen är en bärande del av bibliotekets lagstadgade uppdrag att arbeta med bildning, information och demokrati. Du som arbetar med oss blir en viktig del i att säkerställa medborgarservicen och att utveckla innehållet i takt med samhällets behov.
Du kommer att placeras på ett eller två av våra bibliotek med hör självklart till hela enheten Farsta-Skarpnäcks personalgrupp.
Din kompetens och erfarenhet
För rollen krävs att du har kandidatexamen inom biblioteks- och informationsvetenskap eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer vara likvärdig.
Du ska ha kunskap om och erfarenhet av metoder inom läsfrämjande, informations- och litteraturförmedling.
Du ska ha god och bred litteraturkännedom.
Du ska ha god digital kompetens och förmåga att inspirera och hjälpa kollegor och besökare.
Du ska ha kunskap om medie- och informationskunnighet och på ett pedagogiskt sätt kunna förmedla det till våra användare.

Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar och ett brett intresse för kultur och att verka i en lokal kontext med många samarbetsparter.
Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper såsom ett kommunikativt och pedagogiskt förhållningssätt, initiativförmåga, kreativitet, gott bemötande samt god samarbetsförmåga.
Övrigt
Schemalagd arbetstid inklusive kvälls- och helgtjänstgöring. 
Stockholms stadsbibliotek använder profilkläder i den publika tjänstgöringen.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Vi rekryterar utan personligt brev för att stärka fokus på kompetens och erfarenhet för denna roll. När du skickar in din ansökan får du svara på ett antal frågor. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna samt att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV. När vi bedömer din ansökan utgår vi från ditt CV och de frågor som du har besvarat. Efter sista ansökningsdag går vi igenom alla ansökningar.
Här kan du läsa mer om kulturförvaltningen. Kulturförvaltningen satsar på och prioriterar digital kompetens och erbjuder kompetensutveckling för alla medarbetare.
Läs mer om våra förmåner här, och läs mer om hur det är att jobba i Stockholms stad.

Vill du vara med och skapa upplevelser och sammanhang där världen kommer närmare?

Vid Världskulturmuseerna arbetar vi med att levandegöra världens kulturer – med kunskap, omsorg och i dialog. Våra fyra museer i Stockholm och Göteborg är platser där historia, samtid och framtid möts genom samlingar, berättelser och forskning.

Vi erbjuder publika upplevelser som väcker nyfikenhet och eftertanke, skapar engagemang för globala frågor och ger nya perspektiv på vår gemensamma värld. Hos oss får kulturarv, samhällsutveckling och mänskliga rättigheter ta plats – tillsammans med människorna i vår omvärld.

Vi tror på att arbeta tillsammans över gränser. Idag är vi cirka 150 medarbetare som på olika sätt bidrar till vår gemensamma uppgift. Till avdelningen Samling söker vi nu en samordnare för bibliotek med placering i Stockholm. 

Vill du bli en av oss?

1 plats(er).

ARBETSUPPGIFTER
Statens museer för världskultur söker en engagerad samordnare för bibliotek. Arbetet med biblioteken behöver en nystart och rollen kräver att du är utvecklingsorienterad och har ett stort intresse för specialbibliotek.

Myndigheten har nyligen beslutat om en målbild och en handlingsplan för biblioteken där samordnaren är en ny roll som tillsätts för att leda utvecklingsarbetet, såväl det strategiskt som operativt samt säkerställa biblioteksverksamhetens dagliga drift. 

Världskulturmuseernas bibliotek har som sin primära uppgift att stödja medarbetarna och deras arbetsuppgifter. Syftet med böcker, media och andra resurser som anskaffas och återfinns i biblioteken, är att stödja verksamheternas grunduppdrag. 

Samordnaren förväntas kunna arbeta med hela kedjan från att utveckla styrande dokument, till att katalogisera, arbeta med gallringsprocesser samt att stödja medarbetare i sin informationssökning. Delar av biblioteksmaterialet är också efterfrågat av externa forskare och samarbetsparter varför samordnaren också ska utveckla arbetssätt för att möta det intresset. Samordnare förväntas också delta i och ha förmåga att leda projekt.  I rollen ingår också att leda och stödja biblioteksassistenten i det dagliga arbetet.

KVALIFIKATIONER
Ska-krav, formella

• Akademisk utbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap. Bifoga vidimerade examensbevis.
• Erfarenhet av arbete med special- eller kulturarvssamlingar, gärna i katalogisering/meta-dataarbete och bevarande.
• God digital kompetens och vana av biblioteks-/arkivsystem samt arbete med bild- och textbaserat material samt e-resurser.
• Erfarenhet av att arbeta i projekt.
• God administrativ förmåga.
• God kommunikativ förmåga i tal och skrift, både på svenska och engelska.

Ska-krav, personliga egenskaper 

• Förmåga att arbeta självständigt och i team, vara serviceinriktad och ha god planeringsförmåga.
• Initiativförmåga tar ansvar för uppgifter och ser vad som behöver göras.
• Ansvarstagande och respekt för arbetsflödet planerar och prioriterar arbetet på ett sätt som stödjer teamet och verksamheten.
• Struktur och organisationsförmåga skapar ordning och kan hålla fokus även när det är mycket runt omkring.
• Resultatorienterad med god förmåga att strukturera, prioritera på ett effektivt och ändamålsenligt sätt.

De personliga egenskaperna är kritiska för att kunna utföra arbetsuppgifterna på bästa vis, därför är de en del av skall-kraven.

Meriterande

• Utbildning i projektledning
• Erfarenhet av utvecklingsarbete
• Ytterligare språkkunskaper utöver svenska och engelska.

Statens museer för världskultur eftersträvar mångfald och jämställdhet och ser därför alltid anställda med olika bakgrund och erfarenheter som mycket berikande för verksamheten.

Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.

Vi tar endast emot ansökningar via Offentliga Jobb.

Vi har valt våra rekryteringskanaler och undanber oss all kontakt från rekryterings- och annonsförsäljare.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Vi erbjuder
Södra Ängby skola är en F-9 skola med ca 800 elever och 100 personal. Skolan ligger i naturskön miljö i Bromma med närhet till både kommunikationer, naturreservat och bra parkeringsmöjligheter. Hos oss möter du erfarna, kunniga och engagerade kolleger med höga förväntningar på varje medarbetare och elevs utveckling. Södra Ängby skola har ett högt söktryck till alla årskurser och våra elever når sammantaget goda studieresultat. Hos oss kommer du, tillsammans med skolledningen, ingå i ett professionellt och välfungerande elevhälsoteam.  På skolan finns ett driv för att göra Södra Ängby skola tillgänglig och motiverande för alla elever vilket symboliseras av våra värdeord, samarbete, ansvar, lösningsfokus och glädje. 
Skolan är väl rustad med kompensatoriska hjälpmedel i klassrummen. Nästan alla skolans lärare har också lärarlegitimation och det finns en stor vilja och medvetenhet att fortsätta utveckla Södra Ängby skola för att möta framtidens och omvärldens krav. Skolans verksamhetsidé vilar på föreställningen att kunskap och lärande ska stå i centrum för all verksamhet. 
All personal på skolan har bra tillgång till digitala verktyg att arbeta med och vi har stora anspråk på att främja framtidens behov gällande dessa kompetenser. Samtidig är vi noga med att behålla metoder och arbetssätt som vi vet genom beprövad erfarenhet gynnar elevernas utveckling och lärande. 
Arbetslag och ämneslag arbetar systematiskt med kollegialt lärande för att ständigt förfina undervisningen. Länk till skolan. http://södraängbyskola.stockholm.se
Din roll
Vi söker dig som är legitimerad lärare, behörig för årskurs 6 - 9 i Hemkunskap kombinerat med annat ämne, svenska eller franska. Du har förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande betygskriterier. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat och behov samt strukturerar och anpassar din undervisning så att en trygg och adekvat lärandemiljö skapas.  Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra. Du har lätt för att samarbeta och dela sal med en ämneskollega. Du har erfarenhet kring beställningar i Agresso. Det är även av vikt att du har ett driv kring lärande för hållbarutveckling.
Du är trygg, stabil, har självinsikt och är en tydlig ledare i klassrummet. Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete samt skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du planerar, organiserar, prioriterar och analyserar din lektionsstruktur såväl som övriga uppdrag som ingår i din roll på ett effektivt sätt.
Du ingår i ett arbetslag och ett ämneslag där du samarbetar med kollegor och är en viktig del i det kollegiala lärandet för att skapa ny och fördjupad kunskap.  
Som lärare ansvarar du för planering, undervisning, dokumentation, bedömning samt utvärdering av de klasser du undervisar i. Du kommer vara mentor tillsammans med en kollega. I arbetsuppgifterna ingår även att vara samordnare för skolans bal tillsammans med elever, andra kollegor och föräldrar samt att driva och utveckla våra traditioner på skolan som till exempel lucia samt nobellunch.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 100% med tillträde i augusti 2026.
Din kompetens och erfarenhet
Du som söker:
- Är legitimerad lärare med behörighet i HKK för åk 6–9.
- Har tidigare erfarenhet av undervisning i HKK.
- Är legitimerad i ytterligare ett ämne - svenska eller franska. 
Meriterande erfarenheter och kompetenser:
- Erfarenhet av att utveckla och driva arbete med övergripande teman kopplat till hållbar utveckling.
- Meriterande om du har en utbildning i Agresso.
Du har en god samarbetsförmåga och arbetar väl tillsammans med kollegor, föräldrar och andra intressenter. Du är relationsskapande och skicklig på att bygga och underhålla goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Din goda kommunikativa förmåga innebär att du kommunicerar tydligt och effektivt både muntligt och skriftligt. Dessutom har du en djup pedagogisk insikt och en stark förståelse för pedagogiska principer och metoder.
Vi söker en kollega som är
Professionell:
- Uppträder med integritet och ansvarstagande i alla situationer.
Självgående:
- Har en förmåga att arbeta självständigt och ta egna initiativ.
Flexibel:
- Anpassar dig lätt till förändringar och nya situationer.
Strukturerad:
- Organiserar och planerar arbetet på ett effektivt sätt.
Initiativtagande:
- Tar initiativ till förbättringar och utveckling av verksamheten.
Utvecklingsinriktad:
- Strävar efter kontinuerlig utveckling och förbättring av pedagogiska metoder.
Vi ser fram emot din ansökan och att få välkomna dig hos oss på Södra Ängby skola.
Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till oss
Hässelbygårdsskolan är en F–9-skola med anpassad grundskola där vi arbetar målmedvetet för att skapa en trygg lärmiljö och stärka elevernas kunskapsutveckling. Vi har en kultur som präglas av samarbete, tillit och engagemang och där vi stöttar varandra i vardagen och samtidigt har höga förväntningar på vårt gemensamma uppdrag.
Hos oss möts du av engagerade kollegor, en närvarande skolledning och en verksamhet där både elevernas och medarbetarnas arbetsmiljö prioriteras. Vi tror på långsiktighet, tydlighet och att god undervisning skapas tillsammans.
Vi erbjuder
Hos oss får du en roll där din kompetens tas på allvar och där du ges goda förutsättningar att fokusera på undervisning och relationsskapande arbete med eleverna.
Vi erbjuder:
en arbetsplats i utveckling där du har möjlighet att påverka och bidra till skolans fortsatta utveckling
små klasser i en lugn och trygg miljö
nära samarbete med ämneskollegor, elevhälsa och skolledning
kollegialt lärande och systematiskt kvalitetsarbete som är förankrat i undervisningen
en skolledning som är tillgänglig, tydlig och stöttande i det dagliga arbetet
goda möjligheter till kompetensutveckling
anställningsvillkor som speglar uppdragets ansvar och komplexitet

På högstadiet satsar vi på tvålärarskap i svenska och svenska som andraspråk. Genom samplanering, samundervisning och ett nära samarbete mellan lärare skapar vi bättre förutsättningar för varje elev att lyckas, samtidigt som vi bygger en hållbar arbetsmiljö för våra pedagoger.
Din roll
Du undervisar i svenska som andraspråk och ytterligare ett ämne i årskurs 7–9. Mentorskap i årskurs 7 ingår i tjänsten.
I rollen ingår att:
planera, genomföra och följa upp undervisning utifrån läroplan och elevers behov
arbeta språk- och kunskapsutvecklande i all undervisning
skapa en trygg, strukturerad och inkluderande lärmiljö
samarbeta nära kollegor inom svenska och svenska som andraspråk genom tvålärarskap
anpassa undervisningen så att elever med olika förutsättningar ges möjlighet att lyckas
bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare inom ramen för mentorskapet
bidra aktivt till skolans utvecklingsarbete och kollegiala lärande.

Vi söker dig som ser styrkan i samarbete och som vill vara en del av en verksamhet där undervisning utvecklas tillsammans och inte var och en för sig.
Din kompetens och erfarenhet
Vi söker dig som:
är legitimerad lärare med behörighet i svenska som andraspråk och ytterligare ett ämne för årskurs 7–9
har erfarenhet av undervisning i grundskolan
arbetar medvetet för att skapa struktur, studiero och goda relationer
har god förståelse för språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt

Det är meriterande om du har:
erfarenhet av samundervisning eller tvålärarskap
erfarenhet av arbete i socioekonomiskt blandade områden
vana att arbeta systematiskt med uppföljning och analys av elevers resultat

Som person är du:
trygg och tydlig i ditt ledarskap
flexibel och lösningsorienterad
relationsskapande och professionell
en lagspelare som uppskattar samarbete och gemensamt ansvarstagande

Välkommen med din ansökan så fort som möjligt! 
Notera att tjänsten kan komma att tas i anspråk av annan övertalig personal inom kommunen.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
"Vi skapar trygghet och framtidstro – tillsammans"
Om Rödabergsskolan
Rödabergsskolan är en F–9-skola i Stockholms stad med bredd, värme och starkt kollegialt samarbete. Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. Hos oss möts 730 studiemotiverade elever i en miljö där olikheter är norm och positivt laddade. Vi arbetar inkluderande och systematiskt för att alla elever ska ha goda förutsättningar att lyckas – både nu och i framtiden.
Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och växande skola. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling och gemensamma framtid!
Vi söker
Rödabergsskolan söker en engagerad och trygg skolkurator för ett föräldravikariat. Tjänsten är på 100%.
Som skolkurator är du en central del av skolans elevhälsoteam och har en viktig roll i det främjande och förebyggande arbetet. Du bidrar med psykosocial kompetens och arbetar nära skolledning, undervisande personal och övriga professioner inom elevhälsan. Detta görs t ex i våra regelbundna EHM, elevhälsomöten.
Din roll
I rollen som skolkurator arbetar du främst förebyggande och hälsofrämjande. Du ansvarar för skolans arbete mot kränkande behandling och frånvaro, håller samtal med elever enskilt och i grupp, deltar vid föräldrasamtal och nätverksmöten, samt handleder och konsulterar skolpersonal. Du dokumenterar och arbetar aktivt med problematisk skolfrånvaro.
Du kommer även att vara delaktig i skolans värdegrundsarbete och i vårt gemensamma arbete på skolan kring IBIS, inkluderande beteendestöd i skolan. Har du erfarenhet av MVP (Mentorer i våldsprevention) eller annat värdegrundsarbete är det meriterande.
Arbetsuppgifter i korthet
Förebyggande och hälsofrämjande arbete i nära samverkan med elevhälsoteamet. Ansvar för skolans arbete mot kränkande behandling och frånvaro. Samtal med elever, föräldrasamverkan och nätverksmöten. Handledning och konsultation av skolpersonal. Dokumentation och uppföljning. Aktiv medverkan i skolans värdegrundsarbete.
Din kompetens och erfarenhet
Krav:
Socionomexamen
Förmåga att arbeta självständigt och ta ansvar för psykosociala insatser.
God samarbetsförmåga och ett respektfullt bemötande av olikheter.
Kunskap om skollag, läroplan och styrdokument.
Meriterande:
Erfarenhet av arbete som skolkurator, gärna i grundskola.
Erfarenhet av värdegrundsarbete och våldsprevention.
Erfarenhet av arbete med elever i olika åldrar och bakgrund.
Erfarenhet och kunskap om elever i anpassad grundskola. 
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Du är trygg i din yrkesroll, lösningsorienterad och relationsskapande.
Välkommen med din ansökan!
Vi ser fram emot att höra från dig och välkomnar dig till en arbetsplats där du får kombinera utveckling, helhetstänk och meningsfullt arbete. Intervjuer sker löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.